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Assessing Speaking in Context: Expanding the Construct and Its Applications
Dieses Buch nimmt eine kritische Perspektive auf die Forschung zur Bewertung des Sprechens in Zweit- und Fremdsprachen ein.
Die Kapitel konzentrieren sich auf die Komplexität, die durch die tatsächliche Interaktionskompetenz bei Sprechaufgaben entsteht, und erörtern, wie Test- und Bewertungsmodelle und -praktiken die jüngsten Forschungsergebnisse zur dynamischen und situierten Natur des Sprachgebrauchs berücksichtigen können.