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Assessing and Improving Your Teaching: Strategies and Rubrics for Faculty Growth and Student Learning
Um geeignete Änderungen vornehmen zu können, die Ihren Unterricht und das Lernen Ihrer Schüler verbessern, müssen Sie zunächst wissen, wie Sie jetzt unterrichten. Finden Sie es selbst heraus und beleben Sie Ihren Unterricht nach Ihren eigenen Vorstellungen.
Dieser praktische, evidenzbasierte Leitfaden fördert exzellente Lehre und verbessertes Lernen der Studierenden durch Selbstreflexion und Selbsteinschätzung des eigenen Unterrichts. Phyllis Blumberg gibt zunächst einen Überblick über die derzeitigen Ansätze zur Bewertung von Lehrkräften und beschreibt deren Unzulänglichkeiten. Anschließend stellt sie ein neues Modell zur Bewertung der Lehre vor, das sich auf eine breitere Basis von Erkenntnissen und Quellen stützt.
Dieses neue Modell führt zu Selbstbeurteilungsbögen, die zum Herunterladen zur Verfügung stehen, und das Buch gibt eine Anleitung zu ihrer Verwendung. Das Buch enthält Fallstudien von ausgefüllten Rubriken zur kritischen Reflexion aus einer Vielzahl von Disziplinen, einschließlich der darstellenden und bildenden Künste und der Naturwissenschaften, um zu zeigen, wie sie auf unterschiedliche Weise verwendet werden können und wie man den Reichtum der Daten, die man aufdeckt, erforscht.