Bewertung von Sprache und Literacy bei zweisprachigen Schülern: Praktiken zur Unterstützung von Englischlernenden

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Bewertung von Sprache und Literacy bei zweisprachigen Schülern: Praktiken zur Unterstützung von Englischlernenden (Lori Helman)

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Originaltitel:

Assessing Language and Literacy with Bilingual Students: Practices to Support English Learners

Inhalt des Buches:

Dieses Buch von Fachautoren leitet Pädagogen bei der Durchführung von Beurteilungen an, die den täglichen Unterricht beeinflussen und die Vorzüge identifizieren, die aufstrebende Zweisprachige in den Unterricht einbringen. Es werden wirksame Verfahren für das Screening, die Bewertung und die Fortschrittskontrolle in den Bereichen mündliche Sprache, Leseanfänger, Wortschatz und Verständnis in den Inhaltsbereichen sowie Schreiben vorgestellt.

Das Buch geht auch darauf ein, wie schulweite Unterstützungssysteme eingerichtet werden können, die das Engagement der Familie und der Gemeinschaft einbeziehen. Das Buch ist vollgepackt mit praktischen Ideen und Vignetten und konzentriert sich auf die Klassenstufen K-6, ist aber auch für Lehrer der Mittel- und Oberstufe nützlich.

Die Anhänge enthalten reproduzierbare Formulare, die heruntergeladen und in einer praktischen Größe von 8 1/2„ x 11“ ausgedruckt werden können.

Weitere Daten des Buches:

ISBN:9781462540884
Autor:
Verlag:
Einband:Taschenbuch
Erscheinungsjahr:2019
Seitenzahl:230

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