Library Programming for Adults with Developmental Disabilities
Bibliotheksmitarbeiter, Bibliotheksverwalter und LIS-Ausbilder finden hier ein leicht zu lesendes Handbuch zum Verständnis der Bedürfnisse von Erwachsenen mit Entwicklungsstörungen und der Prinzipien, die den von den Autoren beschriebenen Best Practices zugrunde liegen.
Öffentliche Bibliotheken auf der ganzen Welt haben sich die Inklusion auf die Fahnen geschrieben und ihr Programm für Jugendliche mit Behinderungen, insbesondere Autismus, erweitert. Es ist unerlässlich, dass die Bibliotheken auch für Erwachsene mit Entwicklungsstörungen ein reichhaltiges und altersgerechtes Angebot bereitstellen, denn wenn die Jugendlichen, die heute von ihren Bibliotheken betreut werden, erwachsen werden, wollen und erwarten sie auch weiterhin, dass die Bibliotheken auf ihre Bedürfnisse eingehen. Klipper und Banks, zwei Bibliothekare, die sich seit langem mit dem Thema Inklusion befassen, kombinieren forschungsbasierte Theorie und eine Einführung in bewährte Praktiken mit Details darüber, wie praxiserprobte Programme für Erwachsene mit Entwicklungsstörungen (DD) umgesetzt werden können. Die Leser werden.
⬤ Schlüsselideen über DD lernen, wie z.B. eine Untersuchung und Entlarvung von weit verbreiteten Stereotypen und falschen Vorstellungen über Menschen mit DD und die Rolle, die Behindertenfeindlichkeit bei deren Aufrechterhaltung spielt;
⬤ Selbstvertreter und ihre Sichtweise von DD, einschließlich der Terminologie und der Neurodiversitätsbewegung, kennenlernen;
⬤ Tipps erhalten, wie man eine Kultur der Inklusion in der Bibliothek schaffen kann, mit Diskussionen über Universal Design und UDL, Personalschulung und Vorwegnahme des Unerwarteten;
⬤ die Bedürfnisse von Erwachsenen mit DD, die auch LGBTQA+, People of Color, Immigranten und Englischlernende, Senioren, Menschen mit Doppeldiagnosen sind, und andere Aspekte der Intersektionalität in der Bibliotheksprogrammierung zu erforschen;
⬤ verstehen, wie man auf bestehenden Kinder- und Jugendbüchereien aufbaut und diese modifiziert, um sicherzustellen, dass Bibliotheksbenutzer mit DD einen altersgerechten und respektvollen Bibliotheksdienst erhalten;
⬤ lernen, wie man virtuelle Programme zugänglich macht und welche Programme erfolgreich online gebracht werden können;
⬤ eine Vielzahl von Programmen entdecken, die sie für ihre eigenen Bibliotheken anpassen können, wie z.B. Sensory Storytime für Erwachsene, Buchclubs, Kunst- und Handwerksprogramme, adaptive Spiele, Workshops für berufliche Fähigkeiten, Kochprogramme und vieles mehr;
⬤ sehen, wie die Programmierung für Erwachsene mit DD in wissenschaftlichen Bibliotheken funktioniert; und.
⬤ Gewinnen Sie Fähigkeiten für die Öffentlichkeitsarbeit und halten Sie sich auf dem Laufenden, mit Anleitung zum Aufbau und zur Stärkung von Partnerschaften, Lobbyarbeit, Fundraising, Marketing und zusätzlichen Ressourcen zur Vertiefung des Wissens über DD.
| ISBN: | 9780838948668 |
| Autor: | |
| Verlag: | |
| Sprache: | Englisch |
| Einband: | Taschenbuch |
| Erscheinungsjahr: | 2022 |
| Seitenzahl: | 216 |
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