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Educating African American Students: And How Are the Children?
Dieser übersichtliche und leserfreundliche Text bietet Strategien für Pädagogen der 12. Klasse, die daran interessiert sind, die kulturellen und akademischen Leistungen afroamerikanischer Schüler zu fördern.
Es bietet eine sorgfältige Balance zwischen veröffentlichten wissenschaftlichen Erkenntnissen, einem Rahmen für kulturell relevanten Unterricht und forschungsbasierten Beispielen von Lehrern, die schwarze Kinder hervorragend unterrichten. Es werden Beispiele von multiethnischen Lehrern aus allen Klassenstufen und Inhaltsbereichen (z. B.
Englisch, Naturwissenschaften, Mathematik, Sozialkunde, Kunst) vorgestellt, damit andere in ihrem jeweiligen Bildungsumfeld davon profitieren können. In diesem Buch werden die Schwarze Kultur, der antischwarze Rassismus, die Alphabetisierung in der afrikanischen Diaspora, die afroamerikanische Sprache sowie pro-schwarze und umsetzbare Schritte erläutert, die Pädagogen übernehmen und umsetzen können.
Es werden Beispiele für eine kulturell relevante Einbeziehung von Familie und Gemeinde gegeben. Wie bei der vorherigen Ausgabe werden die Leser eine Vielzahl von Ressourcen zu schätzen wissen.
Nach der Lektüre dieses Buches werden Pädagogen die Erziehung afroamerikanischer Schüler als aufregend und lohnend empfinden, und schwarze Schüler werden aufblühen.