Schooling for Democracy in a Time of Global Crisis: Towards a More Caring, Inclusive and Sustainable Future
Schooling for Democracy in a Time of Global Crisis verbindet demokratische Theorie mit Bildungspraxis, um das Problem einer Schulbildung für die Demokratie anzugehen, und zeigt die Möglichkeiten, Grenzen und Spannungen auf, die sich aus dem Versuch ergeben, Bildung durch demokratisches Handeln auf integrativere, kollektivere und nachhaltigere Weise neu zu gestalten.
Die heutigen liberal-demokratischen Gesellschaften sind mit einer Vielzahl komplexer globaler Krisen konfrontiert, die eine Reihe von Antworten erfordern. Dazu gehört auch die Frage, wie Bildung kritische und engagierte junge Menschen hervorbringen kann, die sich kollektiv für die Bewältigung der Auswirkungen der globalen Klimakrise, wachsender sozialer und wirtschaftlicher Ungleichheiten, politischer Instabilität, Unsicherheit, Angst und Hass einsetzen. In diesem Buch wird untersucht, wie eine kritischere demokratische Bildungspolitik und -praxis sowie das tägliche Handeln von Lernenden, Lehrenden, Führungskräften, Gemeinschaften und Gesellschaften zu kollektivem Wohlbefinden, verstärkter Bürgerbeteiligung und Engagement für ein ökologisch nachhaltiges Engagement für unseren Planeten beitragen können.
Dieses Buch ist nicht nur ein Werk der kritischen wissenschaftlichen Analyse, sondern auch ein Manifest für die Möglichkeiten einer zeitgemäßen demokratischen Bildung in einer Zeit der globalen Krise. Dieses Buch wird für Forscher, Postgraduierte und politische Entscheidungsträger im Bildungsbereich von großem Interesse sein.
| ISBN: | 9780367636425 |
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| Einband: | Taschenbuch |
| Erscheinungsjahr: | 2022 |
| Seitenzahl: | 130 |
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