Bewertung:

Das Buch gibt einen umfassenden Überblick über die Veränderungen im britischen Bildungswesen von 1944 bis heute und bietet eine kritische Analyse der wichtigsten Themen und Entwicklungen.
Vorteile:Gut strukturiert, gründliche Abdeckung der Bildungsgeschichte, kritische Analyse, informativ und geeignet für alle, die sich für Bildung interessieren.
Nachteile:Einige Leser empfanden es trotz der nützlichen Informationen als anstrengend zu lesen.
(basierend auf 5 Leserbewertungen)
Education in Britain: 1944 to the Present
In den Jahrzehnten nach 1944 hatten die vier Nationen Großbritanniens ein gemeinsames Bildungsprogramm. Bis 2015 hatte sich dieses Programm zersplittert: Die Muster der Schul- und Hochschulbildung in Wales, Schottland, Nordirland und England ähnelten einander immer weniger. Diese neue Ausgabe des beliebten Buches Education in Britain zeichnet diesen Prozess des Auseinanderdriftens nach und erklärt die Auseinandersetzungen und Konflikte, die ihn begleitet haben.
Ken Jones spannt den Bogen von der Grundschule bis zur Universität, von der Kultur bis zu Politik und Wirtschaft und untersucht die Errungenschaften und Grenzen der Nachkriegsreformen und die egalitären Bestrebungen der 1960er und 1970er Jahre. Er untersucht die Auswirkungen der Thatcher-Revolution in den 1980er Jahren und der New-Labour-Regierungen, die deren Erben waren. Im einundzwanzigsten Jahrhundert verfolgt Jones die bildungspolitischen Folgen von Dezentralisierung und Sparmaßnahmen. Das Ergebnis ist ein Buch, das wie kein anderes die immer größer werdende Vielfalt des Bildungswesens in Großbritannien beleuchtet.
Dieser umfassende und leicht zugängliche Überblick wird ein breites Publikum ansprechen. Es wird auch eine unschätzbare Ressource für Kurse in Erziehungswissenschaften, Lehrerausbildung und Soziologie sein.