Educating Zimbabwe for the 21st Century - What Every Educator Should Know
Dieses Buch bietet eine aufschlussreiche und kritische Untersuchung des Bildungssystems in Simbabwe.
Die Autoren nehmen eine umfassende Perspektive ein und untersuchen die wichtigsten Aspekte des Bildungssystems. Das Buch beginnt mit einem Blick auf die Geschichte des simbabwischen Bildungssystems, wobei der Schwerpunkt auf der Entwicklung von einer ausgrenzenden Vergangenheit liegt, in der nur wenige Privilegierte Zugang zu Bildung hatten, und geht dann auf die allgemeine Bildung des Landes ein, die auf die Erlangung der politischen Unabhängigkeit von Großbritannien im Jahr 1980 folgte.
Anschließend untersuchen die Autoren die sozioökonomischen und politischen Faktoren, die zum Zusammenbruch eines einstmals blühenden Bildungssystems beigetragen haben, das einige der besten Fachkräfte Afrikas hervorgebracht haben soll. Als Gegenmittel erörtern die Autoren Modelle zur Erbringung von Dienstleistungen, die sich als „beste und effektive“ Praktiken im Bildungswesen herauskristallisiert haben, und wie diese das Bildungssystem des Landes umgestalten könnten, damit es den pädagogischen, gesellschaftlichen, beruflichen und wirtschaftlichen Anforderungen des 21. Die Autoren haben in hervorragender Weise erörtert, wie die positiven Bildungsergebnisse für jedes simbabwische Kind durch frühkindliche Bildung, Sonderpädagogik, integrative Bildung, Beratungserziehung und Bildungsforschung maximiert werden können.
Es ist das Verdienst der Autoren, dass sie sich auf grundlegende Bildungsfragen im Zusammenhang mit der Lehrerausbildung konzentrieren und dabei die strukturellen, funktionalen und soziologischen Erfordernisse als Reaktion auf die Anforderungen der Wirtschaft des 21. Das Buch ist eine hervorragende Ressource für Wissenschaftler, Forscher, Lehrerausbildungsprogramme, Weiterbildungsprogramme für berufsbegleitende Lehrkräfte, Entwicklungsstudienprogramme, Geschichtswissenschaftler und politische Entscheidungsträger, um nur einige zu nennen.
| ISBN: | 9781631170782 |
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| Untertitel: | What Every Educator Should Know |
| Einband: | Hardcover |
| Erscheinungsjahr: | 2014 |
| Seitenzahl: | 207 |
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