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Education in Times of Environmental Crises: Teaching Children to Be Agents of Change
Die Kernannahme dieses Buches ist, dass Mensch und Natur miteinander verbunden sind und dass die Zukunft des Planeten davon abhängt, dass die Menschen diese Verbundenheit erkennen und sich um sie kümmern. Diese umfassende Ressource unterstützt die Arbeit von angehenden und praktizierenden Grundschullehrern, die ihren Schülern beibringen, als engagierte Bürger Teil der Welt zu sein und sich für soziale und ökologische Gerechtigkeit einzusetzen.
Das Buch fordert die Leser auf, aktuelle Umweltthemen mit ihren Schülern im Unterricht explizit anzusprechen und präsentiert eine Vielzahl von Themen aus unterschiedlichen Perspektiven. Die breite sozial-kulturelle Perspektive betont, dass soziale und ökologische Gerechtigkeit miteinander verbunden sind. Das Buch enthält Beschreibungen von Umweltbildungsmaßnahmen wie Naturerfahrungen und ortsbezogene Studien, friedenspädagogische Praktiken, Kinder, die sich für die Umwelt engagieren, und Lehrer, die Kinder in Zeiten von Klimastörungen und Turbulenzen emotional unterstützen.
Die beschriebenen Pädagogiken fordern die Schüler auf, sich im öffentlichen Raum zu engagieren und zu handeln. Kinder werden als „Akteure des Wandels“ dargestellt, die sich durch ihr Handeln auf lokaler und globaler Ebene mit sozialen und ökologischen Fragen und Problemen befassen.
| ISBN: | 9781138944367 |
| Autor: | |
| Verlag: | |
| Sprache: | Englisch |
| Einband: | Taschenbuch |
| Erscheinungsjahr: | 2016 |
| Seitenzahl: | 284 |
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