Leserbewertungen
Zusammenfassung:Das Buch bietet einen detaillierten und gut recherchierten Bericht über die Erfahrungen der Hopi, insbesondere über ihre Ausbildung in Schulen außerhalb des Reservats. Es hebt die Schönheit der Hopi-Kultur hervor und wirft Fragen über die Maßnahmen der Regierung in Bezug auf indigene Völker auf.
Vorteile:⬤ Gut geschriebene und ausgewogene Beschreibung
⬤ meisterhaft geschrieben und professionell recherchiert
⬤ bedeutender Beitrag zur Geschichte
⬤ von Experten empfohlen.
Keine erwähnt.
(basierend auf 3 Leserbewertungen)
Originaltitel:
Education Beyond the Mesas: Hopi Students at Sherman Institute, 1902-1929
Inhalt des Buches:
Bildung jenseits der Mesas ist die faszinierende Geschichte darüber, wie Generationen von Hopi-Schülern aus dem Nordosten Arizonas "den Spieß umdrehten", indem sie die staatliche Schulpflicht nutzten, um ihre Lebensweise zu bestätigen und ihre Gemeinschaft zu verbessern. Das Sherman Institute in Riverside, Kalifornien, eines der größten Internate außerhalb der Reservate in den Vereinigten Staaten, folgte anderen staatlich finanzierten Internaten des späten neunzehnten und frühen zwanzigsten Jahrhunderts bei der Förderung der Assimilierung indigener Völker in die amerikanische Gesellschaft. Viele Hopi-Schüler, die mit den Werten und der traditionellen Erziehung der Hopi bestens vertraut waren, bevor sie auf das Sherman Institute geschickt wurden, widersetzten sich diesem Programm der Akkulturation. Generationen von Hopi-Kindern lernten eine andere Welt kennen und stützten sich auf ihre Kultur, um sich geschickt in einem System zurechtzufinden, das sie unwiderruflich verändern sollte. Tatsächlich stärkten die Hopi-Kinder nicht nur ihr Engagement für ihre Familien und Gemeinschaften, während sie im "Land der Orangen" waren, sondern sie nutzten ihre neuen Fähigkeiten, ihre fließenden Englischkenntnisse und ihr Wissen über Politik und Wirtschaft, um ihrem Volk zu helfen, als sie schließlich nach Hause zurückkehrten.
Matthew Sakiestewa Gilbert stützt sich auf Interviews, Archivalien und seine eigenen Erfahrungen, die er beim Aufwachsen in der Hopi-Gemeinschaft gemacht hat, um einen eindrucksvollen Bericht über einen stillen, dauerhaften Triumph zu liefern.
Matthew Sakiestewa Gilbert ist Assistenzprofessor für Indianerstudien und Geschichte an der University of Illinois in Urbana-Champaign. Seine Artikel sind in American Quarterly, Journal of American Indian Education und in Sammelbänden erschienen.
Weitere Daten des Buches:
| ISBN: | 9780803216266 |
| Autor: | |
| Verlag: | |
| Sprache: | Englisch |
| Einband: | Hardcover |
| Erscheinungsjahr: | 2010 |
| Seitenzahl: | 272 |
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