Educational Measurement and Evaluation
Messung und Bewertung ist ein Pflichtfach in allen Quellen der Lehrerausbildung. Die Bedeutung dieses Themas kann gar nicht hoch genug eingeschätzt werden, denn damit wird der Lehrer in die Lage versetzt, die Leistungen der Schüler zu beurteilen und sie im Lernprozess zu unterstützen.
Wir haben versucht, dieses Thema in diesem Buch so einfach wie möglich darzustellen, um zu gewährleisten, dass angehende Lehrer die richtigen Konzepte und Praktiken im Bereich der Bildungsmessung und -bewertung kennenlernen. Das Buch besteht aus sieben Kapiteln. Das erste Kapitel befasst sich mit dem Grundkonzept der Bildungsmessung und -evaluation.
Das zweite Kapitel trägt den Titel "Taxonomie der Bildungsziele". Im dritten Kapitel werden Messskalen und Testarten vorgestellt.
Dieses Buch wirft auch einen neuen Blick auf anerkannte Bewertungskonzepte und -fragen, wie z. B. Gültigkeit und Zuverlässigkeit, die in Kapitel vier vorgestellt werden.
Kapitel fünf befasst sich mit der Bewertung des Lehr-Lern-Prozesses. Kapitel sechs enthält statistische Konzepte, die für das Verständnis der Interpretation und Diskussion der Ergebnisse wichtig sind.
| ISBN: | 9781926488226 |
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| Einband: | Taschenbuch |
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