Education Policy as a Roadmap for Achieving the Sustainable Development Goals: Effecting a Paradigm Shift for Peace and Prosperity Through New Partner
Die 17 Ziele für nachhaltige Entwicklung (Sustainable Development Goals, SDGs) wurden weltweit als eine beispiellose, ehrgeizige und innovative Agenda für Wohlstand und Frieden für die Menschen und den Planeten vereinbart. Derzeit versuchen Forscher, politische Entscheidungsträger und Nationen, klare Wege zu finden, um diese ehrgeizigen Ziele bis 2030 zu erreichen.
In diesem zeitgemäßen Text wird untersucht, wie die Bildungspolitik einen Fahrplan zur Erreichung des Ziels für nachhaltige Entwicklung (SDG) Nr. 4, der Verwirklichung einer inklusiven und gerechten Qualitätsbildung und der Förderung von Möglichkeiten des lebenslangen Lernens für alle, bietet. Taysum ordnet die SDGs und den Fahrplan zu ihrer Verwirklichung in einen historischen Rahmen etablierter Philosophie ein, indem er auf die Ideen des Gesellschaftsvertrags, moralischer Werte und universeller Prinzipien zurückgreift.
Diese Studie bietet nicht nur ein theoretisches Verständnis dieser Konzepte, sondern auch praktische Lösungen, indem sie aufzeigt, wie Vizekanzler, Dekane von Fakultäten und Bildungseinrichtungen in Partnerschaft mit der breiteren Gemeinschaft arbeiten können, um die SDGs zu erreichen. Unterstützt durch eine Website und eine umfangreiche Sammlung praktischer Ressourcen, wird sich dieses Buch als unschätzbar wertvoll für Führungskräfte im Bildungswesen und in den Bereichen Hochschulbildung und Moralphilosophie erweisen.
| ISBN: | 9781839092985 |
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| Sprache: | Englisch |
| Einband: | Hardcover |
| Erscheinungsjahr: | 2019 |
| Seitenzahl: | 320 |
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