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Staying After School: 19 Students (for Real!) Have the Next What-If Word on Remarkable Fictional Teachers and Their Often Challenging Classe
Bemerkenswerte Lehrer.
Herausfordernde Klassen. Wie in seinem Buch So You Think You Might Like to Teach geht es auch in Robert Eidelbergs neuestem Buch Staying After School„ darum, was einen guten Unterricht und echtes Lernen ausmacht (und um das ungleiche Paar“ zwischen Lehrer und Schüler).
Die Schule ist aus, aber dann ist sie wieder da. In einzigartiger Form und Struktur präsentiert Staying After School mehr als ein Dutzend Romane und Filme, die in der Schule spielen, und die phantasievollen Texte von neunzehn Eidelberg-Schülern, die mit ihnen zusammenarbeiten. Es handelt sich um eine Auswahl von „Was-wäre-wenn“-Beiträgen von College-Studenten, die in ihrem Spezialkurs „The Teacher and Student in Literature“ (Lehrer und Schüler in der Literatur) im übertragenen Sinne nach der Schule geblieben sind, um kreativ aus den literarischen Werken von Schulbuchautoren wie Bel Kaufman, Evan Hunter, E.
R. Braithwaite, Frances Gray Patton und Leo Rosten sowie dem bedeutenden Filmregisseur Richard Brooks zu extrapolieren