Bewertung:

Das Buch „Fractions = Trouble“ von Claudia Mills ist eine bezaubernde Geschichte über den Kampf eines kleinen Jungen mit Brüchen und seiner Angst vor der Mathematik. Es kommt sowohl bei Kindern als auch bei Pädagogen gut an und wird oft als Vorlesebuch in Grund- und Mittelschulen verwendet. Die Leser loben die fesselnde Erzählung und den Humor, der bei den Kindern ankommt und das Buch zu einem unterhaltsamen Erlebnis macht, während es auf subtile Weise mathematische Konzepte einführt.
Vorteile:⬤ Fesselnde Geschichte, die bei Kindern gut ankommt, besonders bei denen, die mit Mathe zu kämpfen haben
⬤ Humorvoller und nachvollziehbarer Inhalt
⬤ Nützlich als Vorlesebuch für Bildungseinrichtungen
⬤ Fördert eine positive Einstellung gegenüber akademischen Herausforderungen
⬤ Ergänzt Matheeinheiten effektiv.
Einige Leserinnen und Leser erwarteten einen direkteren Mathematikunterricht, da sich das Buch mehr auf das Erzählen von Geschichten als auf das Lehren von Brüchen konzentriert; einige fanden, dass es an der Tiefe des mathematischen Inhalts mangelt.
(basierend auf 13 Leserbewertungen)
Fractions = Trouble!
Wenn Wilson Williams dachte, dass die Multiplikation schwierig sei, dann findet er Bruchrechnen unmöglich. Und als seine Eltern einen Mathenachhilfelehrer für ihn einstellen, ist er sicher, dass er das einzige Kind in der Geschichte der Hill-Grundschule ist, das einen solchen Lehrer hat.
Wilson ist fest entschlossen, dafür zu sorgen, dass niemand davon erfährt, nicht einmal sein bester Freund Josh. Wenigstens ist ihm sein Hamster Pip sympathisch. Pip wird Teil von Wilsons Projekt für die Wissenschaftsmesse sein, denn jedes Projekt mit einem Hamster darin muss wunderbar sein.
Aber Josh hat das coolste Projekt von allen: Bei welcher Temperatur explodiert eine Gurke? Leider sieht es so aus, als würde Wilsons Geheimnis die Freundschaft der beiden in die Luft jagen. Claudia Mills' Fractions = Trouble ist eine lustige und durch und durch nachvollziehbare Geschichte, die Kirkus Reviews als eine ausgezeichnete Auswahl für frühe Kapitel-Lesebücher bezeichnet.