Bewertung:
Das Buch kommt bei den Fans der Buddy & Earl-Reihe gut an. Der sanfte Humor und die charmanten Geschichten eignen sich für junge Leser, insbesondere für diejenigen, die sich auf die Schule vorbereiten. Allerdings könnte es eine starke Handlung vermissen lassen und nicht für Kinder geeignet sein, die konfliktreiche Geschichten bevorzugen.
Vorteile:⬤ Sanfter Humor
⬤ fördert Fantasie und Freundlichkeit
⬤ beliebt bei Buddy & Earl-Fans
⬤ unterhaltsam für Kinder, die sich auf die Schule vorbereiten
⬤ bietet ein positives Leseerlebnis.
⬤ Fehlt eine starke Handlung
⬤ könnte jungen Lesern, die konfliktreiche Geschichten bevorzugen, nicht gefallen
⬤ ist für manche Kinder kein Allzeit-Favorit.
(basierend auf 4 Leserbewertungen)
Buddy and Earl Go to School
Die Bindung zwischen Buddy und Earl ist in ihrem vierten Buch so stark wie eh und je, ebenso wie das verspielte Geplänkel und die fröhlichen Illustrationen, die ihre Beziehung so gut einfangen.“ Publishers Weekly, STARRED REVIEW
Buddy und Earl wissen, dass sie mit der richtigen Ausbildung alles werden können - sogar Zahnarzt oder Hotdog-Verkäufer! Also packen sie eifrig ihre dummen, stinkenden Sachen zusammen und machen sich auf den Weg zur Schule.
Kurz nach ihrer Ankunft wird ihre Lehrerin, Miss Meredith, weggerufen, und Professor Earl übernimmt die Leitung des Klassenzimmers. Buddy arbeitet hart an Lektionen wie Dinge erschnüffeln, Schwanz jagen und Juckreiz kratzen. Und als Professor Earl ankündigt, dass ein ganz besonderer Schüler einen großen Preis gewinnen wird? Buddy kann sich nicht vorstellen, wer dieser glückliche Schüler sein könnte...
In diesem vierten Buch der von der Kritik hochgelobten Buddy und Earl-Reihe lernen der Hund, der sich gerne an die Regeln hält, und der Igel, der keine Grenzen kennt, wie viel Spaß Schule machen kann.
Entspricht den Common Core State Standards in English Language Arts:
CCSS. ELA-LITERACY. RL. K. 1.
Mit Aufforderung und Unterstützung, Fragen über wichtige Details in einem Text zu stellen und zu beantworten.
CCSS. ELA-LITERACY. RL. K. 3.
Mit Aufforderung und Unterstützung, identifizieren Zeichen, Einstellungen und wichtige Ereignisse in einer Geschichte.
CCSS. ELA-LITERACY. RL. K. 7.
Mit Aufforderung und Unterstützung die Beziehung zwischen Illustrationen und der Geschichte, in der sie erscheinen, beschreiben (z. B. welcher Moment in einer Geschichte eine Illustration darstellt).
CCSS. ELA-LITERACY. RL. 3. 3.
Beschreiben Sie Charaktere in einer Geschichte (z. B. ihre Eigenschaften, Motivationen oder Gefühle) und erklären Sie, wie ihre Handlungen zum Ablauf der Ereignisse beitragen.
| ISBN: | 9781554989270 |
| Autor: | |
| Verlag: | |
| Einband: | Hardcover |
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