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Cien aos de identidad: Introduccin a la literatura latinoamericana del siglo XX
Cien a os de identidad: Introducci n a la literatura latinoamericana del siglo XX One Hundred Years of Identity: Einführung in die lateinamerikanische Literatur des 20. Jahrhunderts) ist ein Spanischlehrbuch für Fortgeschrittene und eine Anthologie lateinamerikanischer Literatur, die Studierende durch die kritische Analyse von vierzehn literarischen und filmischen Texten führt, die zwischen 1889 und 1995 veröffentlicht wurden, darunter Werke von Jorge Luis Borges, Isabelle Allende und Gabriel Garc a M rquez, die einige der bahnbrechenden Werke Lateinamerikas darstellen. Das Lehrbuch soll die Studierenden in den Reichtum der lateinamerikanischen Literatur und Kultur des 20. Jahrhunderts einführen und gleichzeitig ihre Fähigkeiten in der Textanalyse durch eine Untersuchung des Themas der Identität ausbauen. Die vorgestellten Texte untersuchen das komplexe und vielschichtige Thema der Identität, da die Autoren und Protagonisten darum kämpfen, sich selbst zu verstehen, ihre Beziehung zur Welt und zu anderen zu bestimmen und ihrer Existenz Sinn und Bedeutung zu verleihen. Das Lehrbuch führt die Schülerinnen und Schüler Schritt für Schritt durch die kritische Analyse, indem es eine Reihe von Hilfsmitteln vorstellt und im Laufe des Buches von einfachen zu komplexeren Übungen und Aktivitäten übergeht. Es ist in vier Einheiten unterteilt, die sich auf verschiedene Arten der Identitätsbildung stützen: (1) rassische, ethnische, geschlechtliche und Klassenidentität, (2) existentielle(re) Identität, (3) zeitliche und räumliche Identität, (4) politische und sexuelle Identität.
Cien a os de identidad ist sowohl eine Anthologie lateinamerikanischer Literatur als auch ein Spanisch-Lehrbuch für die Oberstufe. Es zielt darauf ab, Lese- und Interpretationsstrategien zu verbessern und gleichzeitig den spanischen Wortschatz und das Verständnis, die mündliche und schriftliche Kommunikation sowie die kulturelle Kompetenz zu fördern.
Merkmale: - Vollständige, ungekürzte Werke von diesen Autoren: Isabel Allende, Jorge Luis Borges, Rosario Castellanos, Julio Cort zar, Rub n Dar o, Carlos Fuentes, Gabriel Garc a M rquez, Jos Mart, Judith Ortiz Cofer, und Sergio Vodanovic- Vollständige Pädagogik für den Roman El beso de la mujer ara a von Manuel Puig und den Film Fresa y chocolate von Tom s Guti rrez Alea und Juan Carlos Tab o, obwohl diese beiden Werke nicht im Lehrbuch aufgeführt sind- Zusätzliche kulturelle Kontexte und Autorenbiografien für jeden Text, Vier Kapitel am Ende der Einheit, die sich mit Strategien der vergleichenden Literaturwissenschaft befassen, sollen den Schülern helfen, Autoren und Texte über gemeinsame Themen zu vergleichen und die Strategien der kritischen Analyse weiter zu verbessern- Siebzehn Quizfragen oder Hausaufgaben nach der Lektüre sowie eine Abschlussprüfung, die nur für Lehrkräfte über die Website des Verlags verfügbar sind.