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Community Organizing for Urban School Reform
Beobachter aller politischen Richtungen sind sich einig, dass sich unsere städtischen Schulen in einer Krise befinden. Dennoch behandeln die meisten Bemühungen um eine Schulreform die Schulen als isolierte Einrichtungen, die von den Gemeinschaften, in die sie eingebettet sind, abgekoppelt und von den sie umgebenden politischen Realitäten isoliert sind.
Community Organizing for Urban School Reform erzählt die Geschichte eines radikal anderen Ansatzes zur Veränderung des Bildungssystems. Anhand von Fallstudien beschreibt Dennis Shirley, wie Eltern aus der Arbeiterklasse, Lehrer an öffentlichen Schulen, Geistliche, Sozialarbeiter, Geschäftspartner und eine Vielzahl anderer engagierter Bürger sich für die Verbesserung der Bildung an innerstädtischen Schulen eingesetzt haben. Ihre gemeinsamen Bemühungen sind durch die Gemeinschaftsorganisationen der Industrial Areas Foundation verbunden, die ein Netz von über siebzig "Alliance Schools" in armen und Arbeitervierteln in ganz Texas aufgebaut haben.
Dieser zutiefst demokratische Kampf für eine Schulreform enthält wichtige Lehren für alle städtischen Gebiete der Nation. Er bietet einen auffälligen Kontrast zu orthodoxen Modellen des Wandels und stellt die politische Ermächtigung einkommensschwacher Eltern in den Mittelpunkt echter Schulverbesserung und bürgerschaftlicher Erneuerung.