Leserbewertungen
Zusammenfassung:Das Buch „Aufgepepptes Vorlesen“ von Dr. Maria Walther wird von Pädagogen für seinen praktischen und ansprechenden Ansatz für Vorlesestunden hoch gelobt. Es bietet ein strukturiertes Format, das die Unterrichtsplanung erleichtert, eine große Auswahl an hochwertiger Literatur enthält und Verbindungen zwischen verschiedenen Fächern fördert. Während es für seine Effektivität und sein benutzerfreundliches Layout gelobt wird, äußern einige Rezensenten den Wunsch nach mehr Tiefe bei der Erklärung der angebotenen Strategien.
Vorteile:⬤ Sehr gut organisiert und leicht zu befolgen
⬤ eignet sich hervorragend für die Unterrichtsplanung und orientiert sich an den Standards
⬤ enthält vielfältige Buchempfehlungen
⬤ fördert das Engagement und das Lernen der Schüler
⬤ eignet sich für verschiedene Klassenstufen
⬤ bietet Möglichkeiten für schriftliche Erweiterungen
⬤ fördert die Kreativität der Lehrer
⬤ ist flexibel genug für individuelle Anpassungen
⬤ wurde sowohl von Lehrern als auch von Bibliothekaren begeistert aufgenommen.
⬤ Einige Rezensenten sind der Meinung, dass es dem Buch an Tiefe fehlt, wenn es darum geht, die zugrundeliegenden Strategien zu erläutern und zu erklären, warum sie funktionieren
⬤ einige haben Probleme mit beschädigten Exemplaren oder falschen Versionen von Verkäufern wie Amazon gehabt
⬤ wünschen sich eine umfassendere Abdeckung des ästhetischen Lernens
⬤ einige wünschen sich eine Version, die auf ältere Klassenstufen zugeschnitten ist.
(basierend auf 83 Leserbewertungen)
Originaltitel:
The Ramped-Up Read Aloud: What to Notice as You Turn the Page [Grades Prek-3]
Inhalt des Buches:
In diesem bemerkenswerten Buch stellt Maria Walther zweiseitige Vorleseerfahrungen für 101 Bilderbücher vor, die Sie darauf einstimmen, was Sie bemerken, sagen und sich wundern sollten, um die Lesekompetenz der SchülerInnen exponentiell zu steigern.
Als jahrzehntelange Lehrerin der ersten Klasse ist Maria Walther eine Meisterin des "strategischen Genießens". Ihr Unterrichtsentwurf regt auf effiziente Weise Unterrichtsgespräche rund um die Illustration des Buchumschlags an, bereichert den Wortschatz, die literarische Sprache und die Ideen und Themen, die für junge Lernende wichtig sind.
Lehrer, Schulen und Bezirke, die ihr Lese- und Schreibprogramm ankurbeln wollen, sind hier genau richtig: The Ramped-Up Read Aloud liefert eine Formel für die Entwicklung von Lesekompetenz und ein Sprungbrett für Freude zu gleichen Teilen.
Weitere Daten des Buches:
| ISBN: | 9781506380049 |
| Autor: | |
| Verlag: | |
| Einband: | Taschenbuch |
| Erscheinungsjahr: | 2018 |
| Seitenzahl: | 304 |
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![Das aufgemotzte Vorlesen: Was beim Umblättern der Seite auffällt [Vorschulstufe-3] - The Ramped-Up Read Aloud: What to Notice as You Turn the Page [Grades Prek-3]](/_/0/393/393640-3d5b.webp)
