Das neue Lehrerbuch: In den ersten Jahren im Klassenzimmer Sinn, Gleichgewicht und Hoffnung finden

Bewertung: ⭐⭐⭐⭐⭐  (4,5 von 5)

Leserbewertungen

Zusammenfassung:

Das Buch erhielt positives Feedback für seinen informativen Inhalt und die inspirierenden Geschichten, die besonders für neue Lehrkräfte nützlich sind. Es wurde jedoch berichtet, dass das Produkt beschädigt ankam, was sich für einen Kunden negativ auf die Erfahrung auswirkte.

Vorteile:

Informativer Inhalt, inspirierende Geschichten, tolle Ideen und Tipps für neue Lehrer, von den Lesern sehr empfohlen.

Nachteile:

In einer Rezension wurde erwähnt, dass das Buch beschädigt ankam, was zu einer Enttäuschung führte.

(basierend auf 6 Leserbewertungen)

Originaltitel:

The New Teacher Book: Finding Purpose, Balance, and Hope, During Your First Years in the Classroom

Inhalt des Buches:

Diese erweiterte dritte Auflage von The New Teacher Book ist das Ergebnis von Rethinking Schools-Workshops mit angehenden Lehrern.

Es bietet praktische Anleitungen, wie man sich in Schulen und Klassenzimmern entfalten und auf sinnvolle Weise mit Schülern und Familien aus allen Kulturen und mit unterschiedlichem Hintergrund in Kontakt treten kann.

Weitere Daten des Buches:

• ISBN: 9780942961034
• Autor: Linda Christensen
• Verlag: Rethinking Schools Ltd
• Einband: Taschenbuch