Bewertung:

Das Buch ist ein praktischer Leitfaden für die Verbesserung von Schulen, der für seinen klaren Rahmen und die auf der umfassenden Erfahrung der Autoren beruhenden Erkenntnisse gelobt wird. Es plädiert für eine ethische Führung, die das Wohlbefinden des Personals in den Vordergrund stellt, und bietet Hoffnung und praktische Ratschläge zur Verbesserung des schulischen Umfelds.
Vorteile:⬤ Gut geschrieben von erfahrenen Lehrern
⬤ bietet einen glaubwürdigen Rahmen für 'Putting Staff First'
⬤ enthält praktische, aufschlussreiche Inhalte
⬤ weckt Hoffnung und gibt praktische Ratschläge
⬤ nützlich für verschiedene Führungskräfte.
Die angesprochenen Lösungen und Probleme sind möglicherweise zu sehr auf englische Schulen zugeschnitten, was die Anwendbarkeit für internationale Leser einschränken könnte.
(basierend auf 7 Leserbewertungen)
Putting Staff First: A Blueprint for Revitalising Our Schools
Wenn wir nicht zuallererst dafür sorgen, dass sich unsere Lehrer körperlich und geistig wohl fühlen, können sie nicht ihr Bestes für ihre Schüler geben.
Folglich benachteiligt eine Schule, die dem Wohlbefinden ihrer Mitarbeiter keine Priorität einräumt, ihre eigenen Schüler. Schüler zuerst" ist ein falsches Gefühl: Das Beste für die Schüler ist ein glückliches, gesundes, motiviertes, gut ausgebildetes und kompetentes Personal.
Wenn Sie das Personal an die erste Stelle setzen, bieten Sie den Schülern genau das, was ihnen hilft, gute Lernfortschritte zu erzielen: wirklich guten Unterricht. Es ist zwar leicht zu sagen, dass es die Schulen ohne die Schüler nicht gäbe, aber im Umkehrschluss bedeutet dies, dass ohne wirklich gute Lehrkräfte die Schüler nicht unterrichtet werden könnten. Was wir brauchen - da die Einstellung von Fachlehrern, Schulleitern und spezialisiertem Hilfspersonal immer schwieriger wird - ist eine Revolution im Umgang mit unserem Schulpersonal.
Wir müssen unser Personal über unsere Schüler stellen, denn nur so können wir sicherstellen, was unsere Schüler am meisten brauchen: eine erstklassige Ausbildung. Je länger unsere Schulen mit hypoxischen Erwachsenen bevölkert sind, desto kaiserlicher ist unser aller Zukunft.