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Aspire to Wellbeing and Learning for All in Early Years and Primary: The Principles Underpinning Positive Education
Dieses leicht zugängliche Handbuch zeigt Grundschullehrern, wie sie jedem Schüler helfen können, sich in der Schule wertgeschätzt und einbezogen zu fühlen, so dass sie Selbstvertrauen, Widerstandsfähigkeit, Freude am Lernen, ein positives Selbstbewusstsein und gesunde Beziehungen entwickeln.
Sue Roffey stellt einen visionären und einzigartigen Bildungsansatz vor, der sich auf klare Prinzipien stützt, die in allen Bereichen praktisch angewendet werden können. Er orientiert sich an dem, was wir über die gesunde Entwicklung von Kindern wissen, und berücksichtigt, was alle Kinder brauchen, um zu lernen und zu gedeihen, auch diejenigen, die Schwierigkeiten und Benachteiligungen haben. Sie stellt sich ein zweckmäßiges Bildungssystem vor, in dem alle Schülerinnen und Schüler Erfolg haben und Lernfortschritte erzielen können und in dem das Wohlergehen aller im Mittelpunkt jeder Schule steht. Sie verwendet ASPIRE als Akronym für Agency, Safety, Positivity, Inclusion, Respect und Equity. Diese Grundsätze können, wenn sie sich wie ein roter Faden durch alles ziehen, was in einer Schule geschieht, sowohl das Wohlbefinden als auch das Lernen wirklich verbessern. Diese Ressource enthält ein Kapitel für jedes Prinzip, in dem untersucht wird, was es bedeutet, warum es wichtig ist und wie es in der Vorschule, in Grundschulklassen und in der gesamten Grundschule angewendet werden kann. Obwohl das Buch visionär ist, stützt es sich auf fundierte Erkenntnisse und bewährte Praktiken, wobei jedes Kapitel durch Fallstudien aus der ganzen Welt untermauert wird.
Das Buch zeigt, welchen positiven Unterschied jedes einzelne Prinzip für Kinder in der Grundschule, aber auch für Lehrer, Eltern und die gesamte Gemeinschaft bedeutet. Es ist ein Muss für Grundschullehrer, Tutoren, Schulleiter, Psychologen, Eltern und alle, die ein integratives, ganzheitliches und effektives Bildungssystem für alle Schüler wollen.
| ISBN: | 9781032549507 |
| Autor: | |
| Verlag: | |
| Sprache: | Englisch |
| Einband: | Hardcover |
| Erscheinungsjahr: | 2024 |
| Seitenzahl: | 144 |
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