Verhaltensänderung in Schulen: Förderung von positiven Beziehungen und Wohlbefinden

Bewertung: ⭐⭐⭐⭐⭐  (4,7 von 5)

Leserbewertungen

Zusammenfassung:

Das Buch von Sue Roffey ist unter Pädagogen für seinen umfassenden Ansatz zur Förderung von positivem Verhalten und Wohlbefinden in der Schule hoch angesehen. Es befasst sich mit den grundlegenden Problemen, die das Verhalten von Schülern beeinflussen, und bietet praktische Strategien für Lehrer, um ein förderliches Klassenklima zu schaffen.

Vorteile:

Es ist gut recherchiert und informativ, deckt wichtige Themen im Zusammenhang mit dem Verhalten und dem Wohlbefinden von Schülern ab, enthält praktische Checklisten für Lehrer, fördert positive Beziehungen in der Schule, eignet sich sowohl für neue als auch für erfahrene Pädagogen, ist leicht zu lesen und fesselnd.

Nachteile:

Einige Leser könnten das Gefühl haben, dass das Buch in erster Linie auf eine bestimmte Zielgruppe (Lehrer und Schulpersonal) ausgerichtet ist, was seine Anwendbarkeit für andere außerhalb des Bildungssektors einschränken könnte.

(basierend auf 5 Leserbewertungen)

Originaltitel:

Changing Behaviour in Schools: Promoting Positive Relationships and Wellbeing

Inhalt des Buches:

Changing Behaviour in Schools zeigt Lehrern, wie sie positives Verhalten und Wohlbefinden in der Schule fördern können. Mit einem ganzheitlichen Ansatz für die Arbeit mit Schülern liefert der Autor Beispiele für effektive Strategien zur Förderung von prosozialem und kooperativem Verhalten im Klassenzimmer, in der Schule und im weiteren Umfeld. Die Kapitel befassen sich mit der Bedeutung der sozialen und emotionalen Aspekte des Lernens und mit Möglichkeiten zur Förderung von Veränderungen.

Zu den behandelten Themen gehören:

- Entwicklung eines Gefühls der Zugehörigkeit im Klassenzimmer.

- Unterrichtsansätze, die das Engagement und die Beteiligung maximieren.

- wie man effektiv auf herausfordernde Situationen reagieren kann.

- Wege, um mit Schülern, die an den Rand gedrängt wurden, wieder ins Gespräch zu kommen.

Jedes Kapitel enthält Fallstudien aus Grund- und Sekundarschulen, Aktivitäten, Checklisten und Vorschläge für weiterführende Literatur. Dies ist ein unverzichtbares Lehrbuch für angehende und neu qualifizierte Lehrer, die gute Lehrer werden und die Beziehungen zu den Schülern mit Selbstvertrauen, Respekt und Widerstandsfähigkeit gestalten wollen.

Weitere Daten des Buches:

• ISBN: 9781849200783
• Autor: Sue Roffey
• Verlag: Sage Pubn
• Einband: Taschenbuch
• Erscheinungsjahr: 2010
• Seitenzahl: 232