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Zusammenfassung:Das Buch bietet einen umfassenden Überblick über das Fehlverhalten von Kindern in der Schule anhand verschiedener theoretischer Ansätze und bietet praktische Tipps für Pädagogen, wobei die Notwendigkeit eines systemischen Wandels gegenüber der Verhaltenskorrektur von Kindern betont wird. Es fehlen jedoch detaillierte Diskussionen über die Auswirkungen von Traumata und über Schulverweigerung bei jüngeren Kindern.
Vorteile:⬤ Ausgezeichneter Überblick über das Verhalten von Kindern
⬤ Neutrale Diskussion verschiedener theoretischer Ansätze
⬤ Praktische Tipps für Erzieher
⬤ Betont systemische Veränderungen gegenüber individuellem Verhalten
⬤ Wertvolle Ressource für Erzieher.
Auslassungen bezüglich der Auswirkungen von Traumata auf Verhalten und Entwicklung; fehlende Diskussion über Schulverweigerung bei jüngeren Kindern.
(basierend auf 1 Leserbewertungen)
Originaltitel:
Understanding Child and Adolescent Behaviour in the Classroom: Research and Practice for Teachers
Inhalt des Buches:
Understanding Child and Adolescent Behaviour in the Classroom (Verhalten von Kindern und Jugendlichen im Klassenzimmer verstehen) ist ein wichtiger Leitfaden für Lehrkräfte in der Aus- und Fortbildung, der das Handwerkszeug für eine wirksame und ethisch vertretbare Reaktion auf besorgniserregendes Verhalten von Kindern und Jugendlichen liefert.
In diesem innovativen Buch bieten die Fachautoren "positive Regeln" an, die Pädagogen in ihrer Unterrichtspraxis unterstützen werden. Zu den wichtigsten praktischen Fragen, die behandelt werden, gehören: - Aufbau einer zielgerichteten und emotional und psychologisch positiven Klassenkultur - Erkennen von Kindern mit sozialen, emotionalen und Verhaltensschwierigkeiten (SEBD/EBD) und Umgang mit ihnen - Nutzung von Forschungsergebnissen zur Information und Bereicherung der Unterrichtspraxis in Bezug auf das Verhalten von Schülern - kollegiale Zusammenarbeit, um auf die sozialen, emotionalen und/oder verhaltensbedingten Bedürfnisse einzelner Schüler einzugehen, einschließlich der Bedürfnisse im Zusammenhang mit einer schlechten psychischen Gesundheit und/oder dem Schutz von Kindern - neueste Forschungsergebnisse aus der Psychologie, der Verhaltenswissenschaft und der Pädagogik werden verständlich dargestellt, um die Entwicklung von Fachwissen und Kenntnissen im Bereich des Verhaltens von Kindern und Jugendlichen zu unterstützen.
Weitere Daten des Buches:
| ISBN: | 9781107439726 |
| Autor: | |
| Verlag: | |
| Sprache: | Englisch |
| Einband: | Taschenbuch |
| Erscheinungsjahr: | 2015 |
| Seitenzahl: | 188 |
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