The Wiley Handbook of Action Research in Education
Umfassender Überblick über die theoretische, konzeptionelle und angewandte/praktische Darstellung der Aktionsforschung, wie sie ausschließlich im Bildungsbereich vorkommt und durchgeführt wird
Das Wiley Handbook of Action Research in Education ist das erste Buch, das theoretische, konzeptionelle und angewandte/praktische Darstellungen der Aktionsforschung bietet, wie sie ausschließlich in Bildungseinrichtungen zu finden und durchzuführen ist. Das Buch deckt in erster Linie die Bildungsbereiche PK-12 ab und nutzt einen Querschnitt internationaler Autoren und Präsentationen, um globale Perspektiven auf die Aktionsforschung im Bildungsbereich zu bieten.
Teil I des Wiley Handbook of Action Research in Education befasst sich mit verschiedenen grundlegenden Aspekten und Themen im Zusammenhang mit der Aktionsforschung. Teil II konzentriert sich auf Kapitel, in denen Theorien und Prinzipien vorgestellt werden, die den Einsatz von Aktionsforschung in pädagogischen Kontexten anleiten sollen. Teil III konzentriert sich auf spezifische Anwendungen der pädagogischen Aktionsforschung in der Praxis. In Teil IV kommen sieben Praktiker aus dem Bildungsbereich zu Wort, die ihre Erfahrungen mit der Durchführung von Aktionsforschung schildern. Jeder dieser Autoren erörtert auch die Bedeutung und den Wert, den die Aktionsforschung für ihn oder sie sowohl beruflich als auch persönlich gehabt hat. Das erste Buch, das sich ausschließlich mit der Bedeutung und Anwendung von Aktionsforschung im Bildungsbereich befasst Bietet weltweite Perspektiven auf Aktionsforschung im Bildungsbereich Geschrieben von einem Team internationaler Wissenschaftler
Das Wiley Handbook of Action Research in Education ist ein hervorragendes Buch für fortgeschrittene Studenten, Doktoranden und Wissenschaftler, die Aktionsforschung im Bildungsbereich studieren und/oder erforschen.
| ISBN: | 9781119399964 |
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| Einband: | Hardcover |
| Erscheinungsjahr: | 2019 |
| Seitenzahl: | 632 |
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