Bewertung:
Aus den Rezensionen geht hervor, dass „Data Analysis for Continuous School Improvement“ von Victoria Bernhardt für seine detaillierten Einblicke und praktischen Hilfsmittel für die Schulverwaltung geschätzt wird, insbesondere für Studenten und Pädagogen, die sich auf kontinuierliche Verbesserung konzentrieren. Allerdings gibt es erhebliche Beschwerden über die Qualität der physischen Exemplare, wobei mehrere Nutzer beschädigte oder minderwertige Produkte, einschließlich fotokopierter Versionen, erhalten haben.
Vorteile:Hervorragende Ressource für Studenten der Schulverwaltung, ausgezeichnete Details zur Datenanalyse, enthält evidenzbasierte Ansätze, zahlreiche Werkzeuge und Strategien zur Schulverbesserung, empfohlene physische Kopie für bessere Klarheit der Tabellen und Grafiken.
Nachteile:Viele Nutzer erhielten beschädigte oder minderwertige physische Exemplare, einige beklagten sich über fehlende Zahlen und Daten im Vergleich zu früheren Ausgaben, und einige Nutzer empfanden das Buch als minderwertig oder als bloße Notwendigkeit zum Bestehen von Kursen und nicht als unterhaltsame Lektüre.
(basierend auf 8 Leserbewertungen)
Data Analysis for Continuous School Improvement
Data Analysis for Continuous School Improvement (Datenanalyse für die kontinuierliche Schulverbesserung) bietet eine neue Definition von Schulverbesserung, weg von einer singulären Konzentration auf die Einhaltung von Vorschriften, hin zu einer echten Verpflichtung zu Spitzenleistungen.
Dieses Buch ist ein Aufruf zum Handeln. Es soll Schulen und Schulbezirke dazu inspirieren, sich für eine kontinuierliche Schulverbesserung zu engagieren, indem es einen Rahmen bietet, der durch die umfassende Nutzung von Daten zu einer Verbesserung des Unterrichts für jeden Lehrer und des Lernens für jeden Schüler führen wird.
Data Analysis for Continuous School Improvement ist das Ergebnis von über 30 Jahren harter Arbeit in Schulen und Bezirken auf nationaler und internationaler Ebene und vermittelt neue, evidenzbasierte Erkenntnisse über die Analyse, Berichterstattung, Kommunikation und Nutzung verschiedener Daten. Die aktualisierte Ausgabe bietet eine Fülle von Werkzeugen, Protokollen, Zeitplänen, Beispielen und Strategien, die Schulen und Distrikten helfen, echte lernende Organisationen zu werden.
| ISBN: | 9781138294622 |
| Autor: | |
| Verlag: | |
| Einband: | Taschenbuch |
| Erscheinungsjahr: | 2017 |
| Seitenzahl: | 426 |
Derzeit verfügbar, auf Lager.
