Den Barock neu denken

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Den Barock neu denken (Helen Hills)

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Originaltitel:

Rethinking the Baroque

Inhalt des Buches:

Rethinking the Baroque erforscht eine Spannung. In den letzten Jahren wurde die Idee des "Barocks" oder des "Barocks" von Wissenschaftlern verschiedener Disziplinen aufgegriffen, und der Begriff "Barock" ist infolgedessen in Schriften über die zeitgenössische Kultur, insbesondere über Architektur und Unterhaltung, häufig zu finden.

Die meisten dieser Wissenschaftler haben nur geringe Kenntnisse über die Kunst, Literatur und Geschichte der Zeit, die gewöhnlich mit dem Barock in Verbindung gebracht wird. Es ist eine Kluft entstanden. Auf der einen Seite gibt es Wissenschaftler, die tief in die historische Periode eingetaucht sind, die Abstraktion scheuen und die die Erschütterungen, die den Begriff "Barock" umgeben, oft nicht wahrgenommen haben; auf der anderen Seite gibt es Theoretiker und Wissenschaftler der zeitgenössischen Theorie, die die barocke Kunst und Architektur weitgehend ignoriert haben.

Dieses Buch geht der Frage nach, was passiert, wenn diese Welten ineinandergreifen. In diesem Buch holen Wissenschaftler aus einer Reihe von Disziplinen den Begriff "Barock" von den Rändern der Kunstgeschichte zurück, wo er als "anachronistisch" verdrängt wurde, um die Nützlichkeit des Begriffs "Barock" neu zu überdenken, während sie gleichzeitig vermeiden, einfach nur die vertraute Politik der Periodisierung, der stilistischen Grenzen, der Kategorien oder des Wesens zu wiederholen.

Barock" erweist sich als lebendiger und produktiver Weg, um Probleme der Kunstgeschichte, der visuellen Kultur und der Architekturtheorie neu zu überdenken. Anstatt zu versuchen, einen Überblick über den Barock als chronologisches oder geografisches Konzept zu geben, versuchen die Aufsätze eine kritische Auseinandersetzung mit dem Begriff "Barock" - seinem Versprechen, seinen Grenzen und seinem übersehenen Potenzial - in Bezug auf die bildenden Künste.

Das Buch basiert also auf der Idee, dass Spannungen nicht nur unvermeidlich, sondern sogar wünschenswert sind, da sie nicht nur intellektuelle Divergenzen aufzeigen (die immer ebenso nützlich wie gefürchtet sind), sondern auch dazu beitragen, dass Wissenschaftler (und damit auch Leser) ihre gewohnten Bahnen verlassen.

Weitere Daten des Buches:

ISBN:9781138249424
Autor:
Verlag:
Sprache:Englisch
Einband:Taschenbuch
Erscheinungsjahr:2016
Seitenzahl:320

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