Bewertung:

Das Buch richtet sich an junge Leser im Grundschulalter, insbesondere an Mädchen, und soll ihnen ein starkes Führungsverhalten vermitteln. Es wurde jedoch wegen seiner kulturellen Bezüge kritisiert, die für Leser in den USA verwirrend sein könnten, sowie wegen des langsamen Tempos und des Schreibstils, den einige als schwierig und nicht fesselnd empfanden.
Vorteile:Tolle Geschichte über Führungsqualitäten für junge Leser im Grundschulalter; starke Führungslektionen für Mädchen.
Nachteile:⬤ Kulturelle Anspielungen, die US-Leser verwirren könnten
⬤ Langsames Tempo und ablenkende Details
⬤ Anspruchsvoller Schreibstil, der junge Leser möglicherweise nicht fesselt
⬤ Elemente der Negativität im Verhalten der Figuren.
(basierend auf 3 Leserbewertungen)
Book Uncle and Me
Ausgezeichnet mit dem Social Justice Literature Award der International Literacy Association.
Ein preisgekrönter Roman für Kinder der Mittelstufe über die Kraft des Aktivismus an der Basis und darüber, wie Kinder etwas bewirken können.
Jeden Tag leiht sich die neunjährige Yasmin ein Buch vom Bücheronkel aus, einem pensionierten Lehrer, der an einer Straßenecke eine kostenlose Leihbibliothek eingerichtet hat. Doch als der Bürgermeister versucht, den klapprigen Bücherstand zu schließen, muss Yasmin ihre Nase aus ihrem Buch ziehen und etwas unternehmen.
Was kann sie tun? Die Kommunalwahlen stehen an, aber sie ist nur ein Kind. Sie darf nicht einmal wählen!
Doch Yasmin hat Freunde - ihre beste Freundin Reeni und Anil, der sogar einen blauen Gürtel in Karate hat. Und sie hat Familie und Nachbarn. Außerdem hat sie eine Idee, die direkt aus dem letzten Buch stammt, das sie sich vom Bücheronkel ausgeliehen hat.
Also machen sich Yasmin und ihre Freunde an die Arbeit. Die Ideen wachsen wie Risse im Bürgersteig, und schon bald läuft die ganze Sache wie am Schnürchen... Oder gerät es völlig außer Kontrolle?
Eine energiegeladene, witzige und schrullige Geschichte über Gemeinschaftsaktivismus, Freundschaft und die Liebe zu Büchern.
Entspricht den Common Core State Standards in English Language Arts:
CCSS. ELA-LITERACY. RL. 3. 2.
Erzählen Sie Geschichten, einschließlich Fabeln, Volksmärchen und Mythen aus verschiedenen Kulturen; bestimmen Sie die zentrale Botschaft, Lektion oder Moral und erklären Sie, wie sie durch wichtige Details im Text vermittelt wird.
CCSS. ELA-LITERACY. RL. 3. 6.
Unterscheiden Sie ihre eigene Sichtweise von der des Erzählers oder der Charaktere.
CCSS. ELA-LITERACY. RL. 4. 2.
Bestimmen Sie ein Thema einer Geschichte, eines Dramas oder eines Gedichts aus Details im Text; Fassen Sie den Text zusammen.