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Zusammenfassung:The Chicana/o/x Dream ist ein bedeutendes wissenschaftliches Werk, das sich auf die persönlichen Erfahrungen von Chicana/o/x-Studierenden im Hochschulbereich konzentriert und ihren kulturellen Reichtum sowie die Herausforderungen, denen sie sich von der K-12 bis zur Universität gegenübersehen, hervorhebt.
Vorteile:Das Buch bietet wertvolle Einblicke in die Erfahrungen von Chicana/o/x-Studenten, hebt ihren kulturellen Reichtum hervor und erörtert die Hindernisse, denen sie im Bildungssystem begegnen. Es ist sehr empfehlenswert für Wissenschaftler, Studenten und alle, die sich für dieses Thema interessieren.
Nachteile:In der Rezension wurden keine spezifischen Nachteile genannt.
(basierend auf 1 Leserbewertungen)
Originaltitel:
The Chicana/O/X Dream: Hope, Resistance and Educational Success
Inhalt des Buches:
2021 Senior Scholar Book of the Year, American Association of Hispanics in Higher Education (AAHHE)
Auf der Grundlage von Interviewdaten, Lebensberichten und feministischen Chicana-Theorien porträtiert The Chicana/o/x Dream mexikanischstämmige Studierende der ersten Generation, die Widrigkeiten überwunden haben, indem sie verschiedene Formen des kulturellen Kapitals für ihren akademischen Erfolg nutzten.
Obwohl die Einschreibequoten von Chicana/o/x-Studenten in den letzten zehn Jahren stetig gestiegen sind, sieht sich diese Gruppe immer noch mit erheblichen Hindernissen für den akademischen Erfolg konfrontiert, wie z. B. einem Minimum an Informationen über das College und einem begrenzten Zugang zu der Art von Vorbereitung und Beratung, die ihnen den Weg dorthin erleichtert. Infolgedessen bleiben die Abschlussquoten von Chicana/o/x-Studenten nach vier Jahren hartnäckig niedrig. Vor diesem Hintergrund befassen sich Gilberto Q. Conchas und Nancy Acevedo mit den Mechanismen, die die Leistungen, Bestrebungen und Erwartungen von Chicana/o/x-Schülern beeinflussen, die in marginalisierten Gemeinschaften und ungleichen schulischen Kontexten aufgewachsen sind, und berichten über Erfolgsgeschichten dieser wachsenden Gruppe von Schülern.
Conchas und Acevedo erheben die Stimmen von Studenten an einer Forschungsuniversität und im Community-College-Sektor, um wichtige Themen und Faktoren aufzuzeigen, die die akademische Laufbahn der Studenten beeinflussen und prägen. Die Männer und Frauen im College-Alter, die in den Berichten zu Wort kommen, zeigen Hoffnung, Widerstand und Empowerment angesichts von Marginalisierung, einwanderungsfeindlicher Stimmung, Armut und einem Bildungssystem, das allzu oft defizitorientierte Stereotypen verstärkt.
Die Autoren kritisieren die Bildungspolitik und -praxis, die den Erfolg von Chicana/o/x systematisch nicht fördern, und untersuchen die Nutzung des kulturellen Reichtums der Gemeinschaft, der in den USA geborene und eingewanderte Schüler mexikanischer Abstammung unterstützt, um ihren Erfolg zu ermöglichen. Dabei blicken die Autoren in die Zukunft, indem sie die Maßnahmen hervorheben, die Chicana/o/x-Studenten ergreifen, um Brücken zwischen K-12 und College sowie zwischen ihren Gemeinschaften und der Hochschulbildung zu schlagen.
Der Chicana/o/x-Traum trägt dazu bei, das Herz und die Seele des Amerikas von morgen zu definieren, und verdeutlicht, wie Chicana/o/x-Studierende an Hochschulen die Hoffnung aufrechterhalten, Widerstand leisten und sich gegen Ungerechtigkeit durchsetzen. Das Buch ist ein Aufruf an Lehrkräfte und Verwaltungsangestellte der K-20, bessere Unterstützungsmaßnahmen zu entwickeln, um den Erfolg mexikanischstämmiger Studenten zu fördern.
Weitere Daten des Buches:
| ISBN: | 9781682535127 |
| Autor: | |
| Verlag: | |
| Sprache: | Englisch |
| Einband: | Bibliothekseinband |
| Erscheinungsjahr: | 2020 |
| Seitenzahl: | 256 |
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