Bewertung:
Insgesamt empfehlen die Rezensenten „The Coach Approach“ wegen seiner praktischen Strategien und relevanten Erkenntnisse über Zusammenarbeit und Führung im Bildungswesen. Das Buch bietet sowohl für neue als auch für erfahrene Pädagogen, insbesondere für Schulleiter, um ihre Effektivität als Lehrkräfte zu verbessern.
Vorteile:⬤ Sehr praktische Ideen und Strategien, die sofort umgesetzt werden können.
⬤ Reale Beispiele, die das Verständnis und die Anwendung erleichtern.
⬤ Verbessert die Kultur der Zusammenarbeit in Schulen.
⬤ Ermutigt Schulleiter dazu, eine Coaching-Rolle einzunehmen.
⬤ Bietet hilfreiche Richtlinien für das Management von Zeit und Interaktionen in einer Führungsposition.
⬤ Einige Rezensenten fanden, dem Buch fehle eine klare Struktur.
⬤ Andere meinten, es sei zu beschreibend und biete nicht genügend umsetzbare Coaching-Rahmenbedingungen.
(basierend auf 12 Leserbewertungen)
The Coach Approach to School Leadership: Leading Teachers to Higher Levels of Effectiveness
In The Coach Approach to School Leadership gehen Jessica Johnson, Shira Leibowitz und Kathy Perret auf ein Dilemma ein, mit dem viele Schulleiter konfrontiert sind: Wie können sie als Lernleiter fungieren und gleichzeitig ihre Bewertungs- und Managementaufgaben erfüllen? Die Antwort? Die Einbeziehung von Lehrcoaching-Techniken als integraler Bestandteil einer ernsthaften Schulverbesserung. Die Autoren erklären, wie Schulleiter die Fähigkeit beherrschen können, zwischen der Rolle des nicht wertenden Coaches und der Rolle des bewertenden Vorgesetzten zu wechseln.
ihre Unterrichtsbesuche ausweiten und Coaching mit Bewertungsanforderungen kombinieren können. Beziehungen zu Lehrern pflegen und eine positive Schulkultur aufbauen. Sie geben qualitativ hochwertiges Feedback, um die Entwicklung von Lehrern und Schülern zu fördern.
Lehrkräfte in die Lage versetzen, ihr eigenes berufliches Lernen zu steuern und als Team zusammenzuarbeiten. Ausgehend von der Arbeit der Autoren mit Schulen und ihren Gesprächen mit Pädagogen auf der ganzen Welt geht dieses anregende Buch auf die besonderen Bedürfnisse von Schulleitern als pädagogische Führungskräfte ein und bietet Lösungen für die Herausforderungen in jedem Aspekt dieses komplexen Unterfangens.
Die Rolle des Schulleiters ändert sich in rasantem Tempo. Lassen Sie sich von diesem Buch dabei helfen, Ihre eigene Praxis zu verbessern und gleichzeitig den Lehrern zu helfen, einen qualitativ hochwertigen Unterricht zu gestalten, der zum Erfolg der Schüler führt.
| ISBN: | 9781416623854 |
| Autor: | |
| Verlag: | |
| Sprache: | Englisch |
| Einband: | Taschenbuch |
| Erscheinungsjahr: | 2017 |
| Seitenzahl: | 181 |
Derzeit verfügbar, auf Lager.
