Leserbewertungen
Zusammenfassung:Das Buch erörtert die moralische Handlungsfähigkeit von Lehrern und die Bedeutung von ethischem Wissen im Unterricht. Während einige Rezensenten die theoretische Erforschung dieser Konzepte schätzen, kritisieren andere den Autor für die schlechte Schreibqualität und den Mangel an praktischer Anwendung. Es gibt eine bemerkenswerte Kluft zwischen der Rolle der Lehrer und dem System, in dem sie tätig sind, insbesondere in Bezug auf die gewerkschaftliche Organisation.
Vorteile:Das Buch ist ein überzeugendes Plädoyer für die moralische Verantwortung von Lehrern und unterstreicht den Bedarf an ethischem Wissen. Es enthält empirische Untersuchungen und Vignetten, die einen Einblick in die Probleme der Lehrer mit ihren Praktiken und deren Auswirkungen auf die Schüler geben.
Nachteile:Kritiker bemängeln, dass der Autor in einer vereinfachenden und zirkulären Weise schreibt und breite Verallgemeinerungen ohne substanzielle Beweise macht. Es gibt Bedenken hinsichtlich des Missbrauchs der Terminologie in Bezug auf Ethik und Moral, und einige Rezensenten sind der Meinung, dass es dem Buch an praktischer Anwendbarkeit für das aktuelle Unterrichtsumfeld mangelt.
(basierend auf 3 Leserbewertungen)
Originaltitel:
The Ethical Teacher
Inhalt des Buches:
In diesem Buch wird das Konzept des ethischen Wissens vorgestellt, wie es sich zeigt, wie es in Frage gestellt wird und wie es in der Schule genutzt werden kann.
Das Buch verbindet empirische Aussagen über die Überzeugungen und Praktiken von Lehrern mit einer Diskussion über die Verbindungen zwischen den moralischen Dimensionen der Schulbildung und der angewandten Berufsethik im Unterricht: Ethisches Wissen beruht auf dem Bewusstsein, dem Verständnis und der Akzeptanz der Anforderungen moralischen Handelns durch den Lehrer. Ethisches Wissen wird durch moralische Dilemmata und Komplexität beeinträchtigt, die Lehrer regelmäßig herausfordern.
Moralische Spannungen können durch drei Wege der Erneuerung gemildert werden, die auf einer erhöhten Aufmerksamkeit für ethisches Wissen beruhen: ein erneuertes Gefühl für die Professionalität von Lehrern, erneuerte Schulkulturen und erneuerte Lehrerausbildung und professionelles Lernen. "The Ethical Teacher" richtet sich an Lehrer und Lehrerausbilder sowie an diejenigen, die über ihre Welt forschen.
Weitere Daten des Buches:
| ISBN: | 9780335212187 |
| Autor: | |
| Verlag: | |
| Einband: | Taschenbuch |
| Erscheinungsjahr: | 2003 |
| Seitenzahl: | 192 |
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