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The Practitioner-Researcher: Developing Theory from Practice
"Jarvis erweist einen echten Dienst, indem er eine neue Vision der Forschung in die aktuellen Debatten über das Wesen und die Aufgabe der Akademie einbringt.".
-- Continuing Higher Education Review.
"Jarvis hat es geschafft, die Welten der Theorie und der Berufspraxis auf eine Art und Weise zu überbrücken, die dazu beitragen wird, dass beide Seiten die jeweils andere besser verstehen.".
--Jon Wergin, Professor für Erziehungswissenschaften, School of Education, Virginia Commonwealth University.
Ein echtes Verständnis für einen Bereich kann nur durch die Praxis in diesem Bereich entwickelt werden. Peter Jarvis, eine international bekannte Autorität auf dem Gebiet der professionellen Erwachsenen- und Weiterbildung, zeigt, wie sich Theorien der Praxis aus der Praxis selbst entwickeln und für jeden Praktiker einzigartig sind. Die berufliche Tätigkeit bietet Praktikern viele Gelegenheiten, die in Graduiertenprogrammen gelehrten Theorien zu hinterfragen, zu testen und zu überarbeiten. Eine solche praxisbezogene Forschung führt zu personalisierten Theorien der Praxis und wirft auch neue Fragen für die persönliche Erforschung auf.
Anhand von Beispielen und Vignetten aus Berufsfeldern und -umgebungen auf der ganzen Welt gibt Jarvis wertvolle Einblicke in das Wesen der Berufspraxis, in die Art und Weise, wie Berufstätige lernen, und in die Frage, wie die Ausbildung für die Praxis sowohl auf der Ebene des Studiums als auch auf der Ebene der Hochschulabsolventen verbessert werden kann. Jarvis untersucht, warum so viele Praktiker ihre Berufsausbildung als unzureichende Vorbereitung auf die tatsächliche Praxis empfinden, und er fordert eine Partnerschaft zwischen der Hochschulbildung und der beruflichen Praxis, die den Herausforderungen der Beziehung zwischen beiden gerecht wird.
The Practitioner-Researcher soll allen Praktikern helfen, für die Forschung ein Instrument zur Verbesserung der Praxis ist - von Studenten und ihren Professoren bis hin zu Mitarbeitern in verschiedenen Branchen oder Berufsgruppen - und das Verständnis für die Beziehung zwischen Praxis und Theorie in der Arbeits- und Lernwelt fördern.