Bewertung:

Das Buch „The Big Test“ von Nicholas Lemann untersucht die Geschichte und die Auswirkungen von standardisierten Tests im amerikanischen Bildungswesen, insbesondere des SAT, sowie deren Auswirkungen auf das Konzept der Leistungsgesellschaft. Es stellt eine kritische Analyse der Art und Weise dar, wie das Bildungssystem darauf ausgelegt ist, sowohl eine Elite zu schaffen als auch die Möglichkeiten zu erweitern, und wirft wichtige Fragen über Gerechtigkeit und Zugang zur Bildung auf.
Vorteile:⬤ Eine zum Nachdenken anregende Gesellschaftsanalyse, die auch heute noch relevant ist.
⬤ Fesselnde Charaktere und historische Erzählungen, die die Entwicklung der College-Zulassungstests veranschaulichen.
⬤ Fordert den Leser heraus, die Fairness des SAT und seine Rolle bei der Schaffung sozioökonomischer Ungleichheiten zu hinterfragen.
⬤ Fesselnder und zugänglicher Schreibstil.
⬤ Bietet einen historischen Kontext für das Verständnis aktueller Bildungsungerechtigkeiten.
⬤ Einige Leser finden, dass es dem Buch an quantitativen Beweisen und moralischer Ernsthaftigkeit fehlt, wenn es um Ungleichheit geht.
⬤ Teile der Erzählung können sich trocken anfühlen oder sich zu sehr auf einzelne Geschichten konzentrieren, die sich nicht direkt auf das Hauptargument beziehen.
⬤ Das Nachwort wird kritisiert, weil es von der Qualität des Haupttextes abweicht.
⬤ Das Buch bietet keine klare Lösung für die darin aufgeworfenen Fragen, was bei einigen Lesern zu Frustration führte.
⬤ Einige fanden es zu langatmig und teilweise mäandernd.
(basierend auf 30 Leserbewertungen)
The Big Test: The Secret History of the American Meritocracy
Die vielbeachtete Studie darüber, was in der amerikanischen Hochschulbildung schief gelaufen ist.
Was wissen wir über die Geschichte, den Ursprung, das Design und den Zweck des SAT? Wer hat ihn erfunden, und warum? Wie hat er eine so herausragende und dauerhafte Stellung im amerikanischen Bildungswesen erlangt? The Big Test enthüllt die Ideen, Menschen und die Politik hinter einem fünfzig Jahre alten utopischen sozialen Experiment, das dieses Land verändert hat. Mit einer Kombination aus lebendiger Erzählung, anschaulichen Porträts und thematischer Analyse zeigt Lemann, warum dieses Experiment nicht wie geplant verlief. Es schuf zwar eine neue Elite, aber es führte auch zu Konflikten und Spannungen - und Amerikas bestausgebildete, privilegierteste Menschen sind jetzt Führer ohne Gefolgschaft.
Lemann, der sich auf einen beispiellosen Zugang zu den Archiven des Educational Testing Service stützt, behauptet, dass Amerikas Leistungsgesellschaft weder natürlich noch unvermeidlich ist, und dass sie Chancen nicht gleichmäßig oder gerecht verteilt. Seine wichtige Studie stellt nicht nur tiefgreifende moralische und politische Fragen zur Vergangenheit und Zukunft unserer Gesellschaft, sondern hat auch Auswirkungen auf die aktuelle Sozial- und Bildungspolitik. Wie Brent Staples in seiner Kolumne in der New York Times feststellte: "Das Mount Holyoke College in Massachusetts kündigte an, dass Studieninteressierte ihre Bewerbungen nicht mehr mit den SAT-Ergebnissen versehen müssen. .... Die Präsidentin des Holyoke College, Joanne Creighton, wurde durch die Lektüre von Nicholas Lemanns Buch The Big Test, das dokumentiert, wie der SAT zu einem Instrument der Klassentrennung wurde, persönlich überzeugt".
Alle Studenten der Pädagogik, Soziologie und der jüngeren US-Geschichte - insbesondere diejenigen, die sich mit Tests, Lerntheorien, sozialer Schichtung oder politischen Entscheidungen beschäftigen - werden dieses Buch faszinierend und alarmierend finden.