Originaltitel:
Theory's Curriculum: The Architecture Exchange Workshop Series, No. 3
Inhalt des Buches:
In den 1970er- und 1980er-Jahren erlebte die Architekturtheorie eine akademische Renaissance. Wissenschaftler knüpften neue Verbindungen zu bahnbrechenden theoretischen Bewegungen dieser Zeit, vom Feminismus und Postkolonialismus bis hin zu Semiotik, Phänomenologie und Dekonstruktivismus.
In diesen Jahren wurde die Theorie zu einem der zentralsten Bestandteile der Architektur als einer synthetischen Disziplin, die Geschichte, Kritik und Praxis miteinander verbindet. Dennoch ist die Architekturtheorie in den letzten Jahrzehnten stagniert und desorientiert. Sie ist gefangen in der institutionellen Trägheit der pädagogischen Reproduktion, gefesselt von der Neoliberalisierung der intellektuellen Arbeit und überwältigt von den Desorientierungen des medientechnischen Wandels und seinen Auswirkungen auf die Aufmerksamkeitsökonomie.
Im Zeitalter globaler Integration und Weltkultur wird die Verpflichtung der Theorie auf die westliche Tradition der philosophischen, historischen und kritischen Vernunft in Frage gestellt. Theory's Curriculum ist ein Katalysator für einen neuen Diskurs über das Schicksal und die Zukunft der Architekturtheorie in unserer Zeit.
Es versammelt philosophische Reflexionen, historische Diagnosen und polemische Argumente einer jüngeren Generation von Lehrern, Schriftstellern, Akademikern, Historikern und Theoretikern, die alle damit betraut sind, neuen Generationen von Studenten im Klassenzimmer Architekturtheorie zu vermitteln. Gemeinsam überprüfen sie die Standardmethoden, mit denen Architekturtheorie gelehrt wurde, entweder durch eine Geschichte theoretischer Anliegen, eine Auflistung theoretischer Rahmen oder eine Liste von Autoren.
Sie befassen sich mit den Bedingungen, die die theoretische Arbeit einrahmen, und reflektieren darüber, wer den theoretischen Kanon der Architektur konstruiert, wer als Theoretiker spricht, über wen die Theorie spricht, wen die Theorie anspricht und worüber, warum, wie und zu welchem Zweck.
Weitere Daten des Buches:
| ISBN: | 9780998375021 |
| Autor: | |
| Verlag: | |
| Einband: | Taschenbuch |
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