Leserbewertungen
Zusammenfassung:Das Buch wird für seine leicht verständliche Struktur, die umfangreichen Ressourcen und die praktischen Beispiele für Führung in Aktion gelobt. Es ist besonders wertvoll für Pädagogen, die sich mit dem Thema Führung befassen, und lässt sich gut mit den Hochschulstandards vereinbaren, was es zu einem nützlichen Instrument für die Entwicklung von Führungsprogrammen macht.
Vorteile:⬤ Einfach zu folgen und zu verstehen
⬤ eine Fülle praktischer Ressourcen
⬤ starke Beispiele für Führung in Aktion
⬤ orientiert sich an den CAS-Standards
⬤ bietet eine schrittweise Anleitung für die Schaffung von Lernangeboten zu Führung
⬤ Verbindungen zu verschiedenen Führungsmodellen.
In den Rezensionen werden keine erwähnt.
(basierend auf 2 Leserbewertungen)
Originaltitel:
The Student Leadership Competencies Guidebook: Designing Intentional Leadership Learning and Development
Inhalt des Buches:
Schließen Sie die Lücke zwischen der Entwicklung von Führungskompetenzen und der Berufsvorbereitung.
Dieser Leitfaden gibt Ausbildern von Führungskräften die Instrumente an die Hand, die sie benötigen, um Studenten bei der Entwicklung der Kompetenzen zu unterstützen, die sie für ihre berufliche Laufbahn benötigen und die in ihren Studiengängen gefordert werden. Darüber hinaus bietet es eine Möglichkeit, die Effektivität von Führungsprogrammen zu verstehen und nachzuweisen.
Das Buch ist in Kapitel gegliedert, die sich jeweils auf eine von 60 Führungskompetenzen konzentrieren, die in 522 akademischen Studiengängen, die von 97 Agenturen akkreditiert wurden, verbreitet sind, und jedes Kapitel umfasst:
⬤ eine Definition und Beschreibung der Kompetenz durch die Linse jeder der vier Dimensionen: Wissen, Wert, Fähigkeit und Verhalten;
⬤ ein Szenario, das sich auf die Führung von Studenten bezieht und die Kompetenz in der Praxis veranschaulicht;
⬤ verwandte Kompetenzen, um den Lesern zu verdeutlichen, wie die Entwicklung einer Kompetenz absichtlich oder unabsichtlich auch eine andere entwickeln kann;
⬤ eine Korrelation der Kompetenz mit dem Modell der relationalen Führung, dem Modell des sozialen Wandels, den fünf Praktiken vorbildlicher Führung und/oder emotional intelligenter Führung; und.
⬤ konkrete Ideen für den Lehrplan, die den Schülern bei der Entwicklung der einzelnen Dimensionen der Kompetenz helfen können.
Weitere Daten des Buches:
| ISBN: | 9781118720479 |
| Autor: | |
| Verlag: | |
| Einband: | Taschenbuch |
| Erscheinungsjahr: | 2014 |
| Seitenzahl: | 176 |
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