Bewertung:

Das Buch wird wegen seiner einführenden Erzählungen und der umfassenden Berichterstattung über den Nahen Osten hoch geschätzt und eignet sich daher als Primärquellen-Lesebuch für den Unterricht an Hochschulen. Es ist preisgünstig und bietet eine ausgewogene Perspektive auf die Geschichte der Region.
Vorteile:Nützliche einleitende Erzählungen, angemessener Preis, ausgewogene Darstellung politischer, kultureller und sozialer Aspekte, überschaubar für Schulklassen, gut unterstützte Auswahlmöglichkeiten.
Nachteile:Einige Leser schlagen vor, am Ende eines jeden Kapitels Diskussionsfragen einzufügen.
(basierend auf 4 Leserbewertungen)
The Modern Middle East and North Africa: A History in Documents
(Gewinner des Middle East Studies Association 2013 Undergraduate Education Award) Unter Verwendung einer Mischung aus Dokumenten - einschließlich Fotografien, Plakaten, Tagebüchern, diplomatischen Aufzeichnungen, Archivquellen und literarischen Werken - ist The Modern Middle East and North Africa: A History in Documents um ein grundlegendes Thema der Einheit in der Vielfalt herum aufgebaut.
Dieses Thema trägt dazu bei, das stereotype Bild der Schüler vom Nahen Osten und Nordafrika als einem undifferenzierten, monolithischen und unveränderlichen Teil der Welt, der hauptsächlich von Terroristen und religiösen Fanatikern bewohnt wird, zu widerlegen. Das von zwei prominenten Historikern, Julia Clancy-Smith und Charles Smith, zusammengestellte und herausgegebene Buch stellt einen Kompromiss zwischen der herkömmlichen politischen und diplomatischen Geschichte und der Sozial- und Kulturgeschichte dar.
Die Autoren zeigen, wie der Nahe Osten und Nordafrika in den letzten zwei Jahrhunderten an den großen Strömungen der Weltgeschichte teilgenommen und diese geprägt haben. Kopfnoten, ausführliche Bildunterschriften, Seitenleisten, einleitende Essays und ein umfangreiches Fotoprogramm (einschließlich eines dokumentarischen Bildessays zum Thema Frauen und Geschlecht) liefern einen wesentlichen Kontext, der die Dokumente einrahmt.