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The Pd Curator: How to Design Peer-To-Peer Professional Learning That Elevates Teachers and Teaching
Eine der besten Methoden, um zu lernen, wie man ein besserer Lehrer wird, besteht darin, die Praktiken großartiger Lehrer zu beobachten, ihnen zuzuhören und mit ihnen zu experimentieren, auch an der eigenen Schule.
In The PD Curator geht es darum, wie professionelle Lernerfahrungen inklusiver, partizipativer, kohäsiver und effektiver werden können - und um die Rolle, die Lehrer und Führungskräfte bei der Gestaltung dieser Erfahrungen spielen können. Diese Rolle ist weniger administrativ als vielmehr kuratorisch: So wie Kunstkuratoren Künstler legitimieren können, indem sie ihre Arbeiten in eine Galerie oder Ausstellung aufnehmen, haben PD-Kuratoren die Macht, die Arbeit einer Reihe von Lehrern zu legitimieren. Sie tragen dazu bei, eindringliche intellektuelle, emotionale und soziale Erfahrungen zu schaffen - und kümmern sich gleichzeitig um die Fachleute und den Berufsstand.
In diesem Buch erklärt Lauren Porosoff, wie PD-Kuratoren.
* Die Stundenpläne der Lehrer strukturieren, um Zeit für interne Fortbildungen zu schaffen.
* Inhalte auswählen und einen Prozess für die Interaktion mit den Teilnehmern entwickeln.
* Die oft ungleichen Teile zu einem sinnvollen Ganzen zusammenfügen.
* Herausfinden, ob die Veranstaltung erfolgreich war.
Die praktischen Hilfsmittel und Protokolle in jedem Kapitel helfen Ihnen bei der Planung professioneller Fortbildungen, die das Fachwissen und die Interessen eines vielfältigen Kollegiums nutzen. Sitzungen aus der Konserve, die sich nicht an den tatsächlichen Bedürfnissen der Lehrkräfte orientieren, gehören der Vergangenheit an. Stattdessen werden Sie Wege entdecken, wie Sie Lehrkräfte dabei unterstützen können, Ideen auszutauschen und neue Praktiken auszuprobieren, die das Lernen der Schüler fördern. Auf diese Weise werden Sie Lehrern und Schülern gleichermaßen helfen.
| ISBN: | 9781416629900 |
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| Einband: | Taschenbuch |
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