Bewertung:
Das Buch erhält gemischte Kritiken: Einige Pädagogen finden es ansprechend und praktisch für die Einbindung der Schüler, während andere es als unpraktisch für ihre speziellen Schülergruppen empfinden.
Vorteile:Das Buch bietet praktische Vorschläge für die Einbindung von Schülern in ihr Lernen und fördert schülerzentrierte Ansätze. Es ist gut geschrieben, informell und voller Anekdoten, was es zu einer angenehmen Lektüre macht, besonders für Pädagogen der Mittelstufe.
Nachteile:Einige Rezensenten halten die Methoden für ihre Klassenzimmer für unpraktisch und weisen darauf hin, dass sie für Schüler, die einen anderen Ansatz benötigen, möglicherweise nicht geeignet sind. Es gibt Bedenken hinsichtlich der „gefühlsbetonten“ Natur der vorgeschlagenen Strategien.
(basierend auf 3 Leserbewertungen)
Teach for Authentic Engagement
Sinn, Vitalität und Gemeinschaft zu finden, ist der Zweck des Engagements - und der Schule selbst.
Authentisches Engagement ist eine Entscheidung, die Schüler jeden Tag treffen, um sich selbst in ihr Lernen, ihre Arbeit und ihre Beziehungen einzubringen - anstatt einfach nur die Schule zu absolvieren. Es bedeutet, Erfahrungen auszutauschen, Fragen zu stellen, neue Dinge auszuprobieren, Fehler zu machen und sich selbst zu erlauben, gesehen, gehört und umsorgt zu werden. Es ist eine aktive Entscheidung, die zu enormem Wachstum und Zufriedenheit führen kann.
In Teach for Authentic Engagement zeigt Lauren Porosoff, wie man einen Unterricht gestaltet, der es Schülern mit unterschiedlichen Interessen, Stärken, Bedürfnissen, Identitäten und Werten ermöglicht, eine Verbindung zu ihrem Lernen herzustellen. Es enthält Strategien, Werkzeuge und Anekdoten aus dem Unterricht, die den Schülern helfen.
* sich mit dem Inhalt zu beschäftigen, so dass er zu einer Quelle von Bedeutung in ihrem Leben wird.
* sich auf ihre Arbeit einzulassen, damit sie zu einer Quelle von Vitalität wird.
* Sich auf einander einlassen, damit die Klasse zu einer Quelle von Gemeinschaft wird.
Es erfordert intellektuelle und emotionale Anstrengungen, so zu unterrichten, dass ein authentisches Engagement gefördert wird. Aber wenn sich die Schüler mit dem Inhalt verbunden fühlen, engagieren sie sich für ihre Arbeit. Und wenn sie das Gefühl haben, dass ihr Lernen von Bedeutung ist, nutzen sie dieses Lernen, um sich gegenseitig zu verstehen und zu respektieren.
| ISBN: | 9781416632092 |
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| Sprache: | Englisch |
| Einband: | Taschenbuch |
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