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The Researched Guide to Literacy
ResearchED (https: //researched.org. uk/) ist eine von Pädagogen geführte Organisation mit dem Ziel, die Kluft zwischen Forschung und Praxis zu überbrücken.
Diese leicht zugängliche und aussagekräftige Reihe, die vom Gründer Tom Bennett geleitet wird, befasst sich mit den wichtigsten Themen im Bildungsbereich, wobei eine Reihe erfahrener Autoren die neuesten Erkenntnisse und Forschungsergebnisse erforschen und erläutern, wie diese in einer Vielzahl von Unterrichtssituationen angewendet werden können. In dieser Ausgabe befasst sich James Murphy mit dem wichtigen Thema der Lese- und Schreibfähigkeit und hat Beiträge von Autoren wie Professor Kathy Rastle, Dr.
Jessie Ricketts, Emerirus Professor Kevin Wheldall, Dr. Robin Wheldall, Alex Quigley und Dianne Murphy veröffentlicht.