Bewertung:
The Virtuoso Teacher von Paul Harris ist unter Musikpädagogen wegen seiner praktischen Ratschläge, seines leicht verständlichen Formats und seiner aufschlussreichen Strategien für effektives Unterrichten hoch angesehen. Es behandelt wichtige Themen wie Kommunikation, Engagement der Schüler und Bewältigung von Herausforderungen im Klassenzimmer. Während viele seine Zugänglichkeit und Relevanz loben, finden einige Leser, dass es ihm an Tiefe oder neuen Einsichten mangelt, und haben das Gefühl, dass es in erster Linie vorhandenes Wissen verstärkt.
Vorteile:⬤ Leicht verständlich und gut gegliedert.
⬤ Bietet praktische Strategien und Ratschläge mit gesundem Menschenverstand für Lehrer.
⬤ Fördert das Engagement und das kritische Denken der Schüler.
⬤ Sehr empfehlenswert für Musiklehrer und potenziell nützlich für Lehrer in anderen Bereichen.
⬤ Enthält inspirierende Inhalte und eine Vielzahl von Lehrmethoden.
⬤ Einige Leser fanden den Inhalt repetitiv oder nicht anspruchsvoll genug.
⬤ Ein paar Kritiken erwähnten, dass es sich belehrend oder enttäuschend anfühlte.
⬤ Einige Nutzer erwarteten mehr bahnbrechende Ideen als präsentiert wurden.
⬤ Begrenzte Attraktivität für erfahrene Lehrer, die fortgeschrittene Konzepte suchen.
(basierend auf 21 Leserbewertungen)
The Virtuoso Teacher: The Inspirational Guide for Instrumental and Singing Teachers
Der renommierte Pädagoge und Autor Paul Harris befasst sich in seinem Buch "Der virtuose Lehrer" mit den Kernfragen des Lehrerberufs und des Unterrichtsprozesses und geht der Frage nach, wie ein Lehrer den Virtuosenstatus erreichen kann.
Ein faszinierender Blick auf Themen wie: Selbsterkenntnis und die Bedeutung der emotionalen Intelligenz, das Beste aus den Schülern herausholen, mit schwierigen Schülern umgehen, die richtigen Fragen stellen, einen Masterplan erstellen, den Stress aus dem Lernen nehmen und aus den richtigen Gründen unterrichten. Dieses bahnbrechende Buch ist eine inspirierende Lektüre für alle Musiklehrer, die dazu anregt, sich selbst in einem neuen und positiven Licht zu betrachten und ihren Unterricht zu verändern.
| ISBN: | 9780571536764 |
| Autor: | |
| Verlag: | |
| Einband: | Taschenbuch |
| Erscheinungsjahr: | 2012 |
| Seitenzahl: | 96 |
Derzeit verfügbar, auf Lager.
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