Die Bewertung des Lernens in der Ingenieurausbildung: Praxis und Politik

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Originaltitel:

The Assessment of Learning in Engineering Education: Practice and Policy

Inhalt des Buches:

Untersucht, wie wir die Ingenieurausbildung beurteilen, um Kurse und Programme, die neue Ingenieure auf verschiedene berufliche und akademische Laufbahnen vorbereiten, effektiv neu zu gestalten.

⬤ Zeigt, wie die heutigen Bewertungsansätze entstanden sind und was die Zukunft bringt.

⬤ Analysiert die Gültigkeit der Lehre und der Beurteilung der Ingenieurausbildung.

⬤ Zeigt die integrale Rolle, die die Bewertung bei der Gestaltung und Umsetzung von Lehrplänen spielt.

⬤ Untersucht den Einfluss des soziotechnischen Systems auf die Lehrpläne der Ingenieurwissenschaften.

Weitere Daten des Buches:

ISBN:	9781119175513
Autor:	John Heywood
Verlag:	Wiley
Sprache:	Englisch
Einband:	Taschenbuch
Erscheinungsjahr:	2016
Seitenzahl:	368

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