
The Community College Library:: Reference and Instruction
Community Colleges sind ein Eckpfeiler der Hochschulbildung und erfüllen die besonderen Bedürfnisse der Gemeinden, in denen sie angesiedelt sind. Im Jahr 2019 waren 41 Prozent aller Studenten in den Vereinigten Staaten an Community Colleges eingeschrieben.
Bibliothekarinnen und Bibliothekare an Community Colleges leisten sinnvolle Arbeit, indem sie Bibliotheksprogramme und -dienste entwickeln und bereitstellen, die den Bedürfnissen der unterschiedlichen Bevölkerungsgruppen entsprechen und das Lernen der Studierenden unterstützen. Die Reihe Community College Library soll die Stimmen der Bibliothekare an Community Colleges erheben und ihre Kreativität, ihre Hartnäckigkeit und ihr Engagement für die Studenten hervorheben.
Die Community College Library: Reference and Instruction sammelt Forschungsergebnisse, Programme und neue Ansätze für die Auskunfts- und Lehrtätigkeit, die von Bibliothekaren an Community Colleges in den USA umgesetzt wurden. Die Kapitel enthalten Beispielaktivitäten und -materialien und behandeln Themen wie die Anwendung von Ethnie-zentrierten und Trauma-informierten Praktiken im Auskunftsgespräch, die Einbindung von Online-Workshops in ein bestehendes Informationskompetenzprogramm und die Verwendung von schülergesteuerter Pädagogik, um die frühen Phasen der Recherche zu steuern.
Dieses Buch zeigt, auf welch innovative und reproduzierbare Weise Bibliothekare an Community Colleges den Informations- und Recherchebedarf ihrer Studenten sowohl persönlich als auch aus der Ferne befriedigen, während sie gleichzeitig einen sicheren, integrativen Raum für Studenten zum Erforschen und Lernen bieten.