Bewertung:

Das Buch konzentriert sich darauf, die Freude am Lesen bei Schülern zu fördern, und bietet Pädagogen praktische Strategien und Einblicke, um das Leseengagement im Klassenzimmer zu steigern. Während viele es als inspirierend und nützlich empfinden, bemängeln einige Kritiker, dass es an neuen Ideen mangelt.
Vorteile:Viele Pädagoginnen und Pädagogen lobten das Buch für seine praktischen Ratschläge, die Ressourcen zur Schaffung einer ansprechenden Leseumgebung und die Betonung der Freude am Lesen. Der einnehmende und leicht verständliche Schreibstil macht das Buch zu einem wertvollen Hilfsmittel für Lehrer, die bei ihren Schülern die Liebe zum Lesen wecken wollen. Das Buch enthält auch Beispiele aus der Praxis und forschungsbasierte Konzepte.
Nachteile:Einige Leserinnen und Leser waren der Meinung, dass das Buch keine neuen Erkenntnisse bietet, wenn sie bereits mit den früheren Arbeiten der Autorin vertraut sind. Kritiker wiesen darauf hin, dass sich einige Ideen wiederholten und dass es an Originalität fehle, was das Buch für diejenigen, die bereits viel zu diesem Thema gelesen haben, weniger attraktiv mache.
(basierend auf 19 Leserbewertungen)
The Joy of Reading
Welche Leseerfahrungen haben Sie unterhalten, provoziert, gelehrt, inspiriert, Ihnen geholfen, Ihr eigenes Leben klarer zu sehen, oder Sie mit anderen verbunden? Als Lehrer, Bibliothekare, Schulverwalter und Betreuer, die gerne lesen, wissen wir, wie es sich anfühlt, in ein Buch zu fallen und die Welt hinter sich zu lassen. Wir haben schöne Erinnerungen an das Lesen, und wir wissen, wie das Lesen uns unterstützen und inspirieren kann.
Und nun überlegen Sie: Wenn Sie mit Kindern über ihr Leseleben in der Schule sprechen, hören Sie dann eher von dieser verwandelnden Freude am Lesen? Oder hören Sie eher etwas über Lesetagebücher, Buchberichte und standardisierte Tests? Für zu viele junge Leser ist das Lesen freudlos. Es ist etwas, das von ihnen verlangt wird, aber nicht etwas, das sie freiwillig tun.
Die Wahrheit ist: Es ist möglich, Kindern das Lesen beizubringen, ohne ihnen dabei die Lust am Lesen zu nehmen.
The Joy of Reading ist ein Leitfaden für Lehrer, Bibliothekare, Verwaltungsangestellte und Familien, um die Voraussetzungen für freudvolles Lesen zu schaffen. Donalyn Miller und Teri Lesesne schöpfen aus ihrer jahrzehntelangen Arbeit mit Schülern, Lehrern und Bibliothekaren. Sie stellen Praktiken vor, die die Freude fördern und gleichzeitig Faktoren aufzeigen, die die Freude zerstören, und das alles mit einem klaren Verständnis für die Realitäten der heutigen Klassenzimmer und Bibliotheken.
Es gibt mehr im Leben als Schule und Arbeit. Es gibt mehr als schulische Wertesysteme für das Lesen. Wir können uns höhere Ziele stecken als kurzsichtige Messungen und stattdessen Leseförderer, Unterstützer und Vorbilder für lebenslanges, freudvolles Lesen werden.