Bewertung:

Das Buch wird für seine praktischen Ratschläge und Erkenntnisse zur Verbesserung der Lesekompetenz im Bildungswesen hoch gelobt. Es unterstreicht nachdrücklich die Notwendigkeit des Zugangs zu Büchern und die Bedeutung der Förderung einer Lesekultur im Klassenzimmer. Viele Pädagogen fanden den Inhalt inspirierend und umsetzbar, was es zu einer Pflichtlektüre für Lehrer, Bibliothekare und Schulverwalter macht.
Vorteile:⬤ Praktische und umsetzbare Ratschläge, die sich für die sofortige Umsetzung eignen.
⬤ Unterstützt durch Forschung und Beweise.
⬤ Inspiriert zu Veränderungen in der Unterrichtspraxis und zur Beteiligung der Gemeinschaft an der Alphabetisierung.
⬤ Betont die Bedeutung von vielfältiger Literatur und Klassenbibliotheken.
⬤ Leicht zu lesen und damit für Pädagogen auf allen Ebenen zugänglich.
⬤ Viele hielten es für eine transformative Ressource, um die Liebe zum Lesen zu fördern.
⬤ Einige Rezensenten merkten an, dass einige Ratschläge offensichtlich erscheinen mögen.
⬤ Die Kindle-Version hat eine kleine Schrift, die nicht angepasst werden kann.
⬤ Einige meinen, das Buch sei eher für Bibliothekare als für Lehrer geeignet.
(basierend auf 37 Leserbewertungen)
Game Changer! Book Access for All Kids
Die Bestsellerautorin Donalyn Miller und der Lehrer der 5.
Klasse Colby Sharp zeigen, wie wichtig der Zugang von Kindern zu Büchern ist, und geben Lehrern und Verwaltungsangestellten die nötigen Werkzeuge und Informationen an die Hand, um die sinnvolle Interaktion von Kindern mit Büchern zu fördern und Initiativen für den Zugang zu Büchern in ihren Gemeinden zu starten oder zu unterstützen. Anhand von Forschungsergebnissen und Erfahrungsberichten aus der Praxis sowie ihren eigenen Erfahrungen im Klassenzimmer bieten Miller und Sharp praktische und hilfreiche Informationen zu einer Reihe von Themen und Bereichen (einschließlich erfolgreicher Schul- und Klassenbibliotheken, der Macht des Buchbesitzes, der Bedeutung des kulturellen und sozialen Zugangs zu Büchern und der sinnvollen Einbeziehung der Familie und der Gemeinschaft in das Lesen), die dazu beitragen sollen, den Zugang von Kindern zu Büchern und ihre lebensverändernde Beschäftigung mit ihnen drastisch zu verbessern.