Die Gesundung des Menschen in der Kindheit - Eine Studie über das pädagogische Werk Rudolf Steiners

Bewertung: ⭐⭐⭐⭐⭐  (4,9 von 5)

Leserbewertungen

Zusammenfassung:

Das Buch bietet eine umfassende Einführung in die Waldorfpädagogik, die in der Philosophie Rudolf Steiners und den verschiedenen Stufen der kindlichen Entwicklung verwurzelt ist. Während es für seine aufschlussreiche Perspektive und seinen zum Nachdenken anregenden Inhalt gelobt wird, äußern einige Leser Bedenken hinsichtlich seiner veralteten Ansichten über Technologie und verzögerten Leseunterricht.

Vorteile:

⬤ Vermittelt ein tiefes Verständnis der Waldorfpädagogik und Steiners Philosophien.
⬤ Gut gegliedert mit einer klaren Struktur, die durch Entwicklungsstufen und Lehrplanpraktiken führt.
⬤ Anregend und nützlich für Eltern und Pädagogen, die alternative Erziehungsmethoden erforschen.
⬤ Der Zustand des Buches wird als sehr gut beschrieben.

Nachteile:

⬤ Da das Buch 1958 geschrieben wurde, fehlt es an modernen Erkenntnissen, insbesondere in Bezug auf die Technologie in der Bildung.
⬤ Einige sind mit dem Ansatz, den Leseunterricht bis zum Alter von 10 oder 1 Jahr hinauszuzögern, nicht einverstanden
⬤ Die Sprache und der Schreibstil mögen einigen Lesern archaisch erscheinen.

(basierend auf 5 Leserbewertungen)

Originaltitel:

Recovery of Man in Childhood - A Study of the Educational Work of Rudolf Steiner

Inhalt des Buches:

Ein Überblick über die kindliche Entwicklung und das Erziehungssystem, das die Erziehung von Intellekt, Intuition und Initiative am besten ausbalanciert - das klassische Werk über die Waldorfpädagogik.

Weitere Daten des Buches:

• ISBN: 9780913098530
• Autor: C. Harwood A.
• Untertitel: A Study of the Educational Work of Rudolf Steiner
• Einband: Taschenbuch
• Erscheinungsjahr: 2001
• Seitenzahl: 206