Die Individualität von Sprachschülern nutzen: Von der Prämisse zur Praxis

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Originaltitel:

Capitalizing on Language Learners' Individuality: From Premise to Practice, 72

Inhalt des Buches:

Dieses Buch schließt die Lücke zwischen Theorie und Praxis für Lehrer und Forscher, die die Individualität der Lernenden beim Erlernen einer Zweit- oder Fremdsprache nutzen wollen.

Inhaltliche Fragen werden durch eine Beschreibung der Variablen Ängste, Überzeugungen, kognitive Fähigkeiten, Motivation, Strategien, Stile und Kommunikationsbereitschaft angesprochen.