Dieser hochmoderne Band ist der erste, der eine hybride Disziplin erfasst, die die Rolle und die linguistischen Implikationen des menschlichen Geistes beim Sprachenlernen und -lehren untersucht.
Dieses Handbuch betrachtet sowohl individuelle als auch kollektive Faktoren bei Sprachenlernenden und -lehrenden aus einer Reihe neuer empirischer Konstrukte und theoretischer Perspektiven, einschließlich der Implikationen für die Praxis und der „Mythen, Debatten und Meinungsverschiedenheiten“ auf diesem Gebiet, und zeigt zukünftige Forschungsrichtungen auf. Diese Sammlung hochkarätiger Beiträge ist ein unverzichtbares Hilfsmittel für Forscher, fortgeschrittene Studenten und Lehrer, die in den Bereichen angewandte Linguistik, Zweitspracherwerb, Psychologie und Bildung arbeiten.
| ISBN: | 9780367337230 |
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| Einband: | Hardcover |
| Erscheinungsjahr: | 2021 |
| Seitenzahl: | 432 |
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