Bewertung:

Dr. Richard Garretts Buch „The Kids are Smart Enough, so What's the Problem?“ befasst sich mit den Kernfragen des amerikanischen Bildungssystems, insbesondere mit den Auswirkungen störender Schüler auf das Lernen. Es unterstreicht die Notwendigkeit eines neuen Ansatzes in Bezug auf Disziplin und Unterricht, um die Bildungsergebnisse für alle Schüler zu verbessern. Das Buch fordert eine stärkere Unterstützung und ein offenes Ohr für Pädagogen und zeigt gleichzeitig mögliche Lösungen für die aktuellen Herausforderungen auf.
Vorteile:Das Buch ist gut recherchiert und bietet evidenzbasierte Lösungen für die Probleme im Bildungssystem. Es befasst sich effektiv mit dem Problem der Störungen im Klassenzimmer, die von einer Minderheit von Schülern verursacht werden, und bietet aufschlussreiche Analysen und mögliche Abhilfemaßnahmen. Die Rezensenten loben den unkomplizierten Schreibstil, der das Buch für ein breites Publikum, einschließlich Pädagogen und politische Entscheidungsträger, zugänglich macht. Viele sind der Meinung, dass das Buch zur Pflichtlektüre für Schulverwalter werden sollte.
Nachteile:Einige Leser sind der Meinung, dass die Herausforderungen, die sich durch störende Schüler und systemische Probleme im Bildungswesen ergeben, ohne erhebliche kulturelle und administrative Veränderungen nur schwer zu bewältigen sind. Es wird befürchtet, dass die Konzentration auf das Verhalten von Schülern dazu führen könnte, dass andere systemische Probleme im Bildungswesen vernachlässigt werden. Darüber hinaus könnten die vorgeschlagenen Lösungen ein langfristiges Engagement und die Zusammenarbeit mehrerer Akteure erfordern, was sich als schwierig erweisen könnte.
(basierend auf 10 Leserbewertungen)
The Kids are Smart Enough, So What's the Problem?: A Businessman's Perspective on Educational Reform and the Teacher Crisis
Es gibt eine nationale Bildungskrise, und es handelt sich dabei nicht um die heiß diskutierten philosophischen Diskussionen oder hitzigen politischen Auseinandersetzungen, die wir gewohnt sind. Umfragedaten belegen, dass in den Klassenzimmern im ganzen Land ein kleiner Prozentsatz verhaltensauffälliger Schüler zu finden ist.
Die Lehrer sind schlecht ausgerüstet, um mit diesen störenden Schülern umzugehen, was zu Zeitverlusten im Unterricht und demoralisierten Lehrern führt, die ständig für die schlechten Leistungen der Schüler verantwortlich gemacht werden. Die Hauptursache für diese verhaltensauffälligen Kinder liegt nicht in mangelnden intellektuellen Fähigkeiten, sondern in mangelnder Charakterstärke und mangelndem Durchhaltevermögen, den wichtigen nicht-kognitiven Fähigkeiten, die für den Erfolg im Leben erforderlich sind.
The Kids are Smart Enough ist ein Buch der Hoffnung mit überraschend praktischen Lösungen, die sich aus den Erfahrungen von Lehrern, den Daten und der Suche nach der Ursache ergeben. Dieses Buch wird Ihnen dabei helfen, zu entdecken, wie Schüler mit Schwierigkeiten erreicht und Lehrer ermutigt werden können.