Die Lesestunde: Bringen Sie Ihrem Kind in 20 einfachen Lektionen das Lesen bei

Bewertung:   (4,7 von 5)

Die Lesestunde: Bringen Sie Ihrem Kind in 20 einfachen Lektionen das Lesen bei (Michael Levin)

Leserbewertungen

Zusammenfassung:

Die Nutzerbewertungen für „Die Lesestunde: Bringen Sie Ihrem Kind in 20 einfachen Lektionen das Lesen bei“ unterstreichen die Wirksamkeit des Programms beim Erlernen des Lesens, insbesondere bei Kindern mit Lernschwierigkeiten. Die Eltern berichten von deutlichen Fortschritten in den Lesefähigkeiten und im Selbstvertrauen ihrer Kinder nach der Anwendung des Programms. Viele betonen die Bedeutung von Vorbereitung und Konsequenz und merken an, dass das Programm zwar effektiv ist, aber sowohl von den Kindern als auch von den Eltern Geduld und Hingabe erfordert. Einige Nutzer vergleichen das Programm auch positiv mit anderen Leseprogrammen und verweisen auf den unkomplizierten Ansatz und die kindgerechte Gestaltung.

Vorteile:

Äußerst effektiv beim Erlernen des Lesens, insbesondere für Kinder mit Behinderungen wie Legasthenie.

Nachteile:

Einfaches, intuitives Design, das die Kinder bei der Stange hält.

(basierend auf 1011 Leserbewertungen)

Originaltitel:

The Reading Lesson: Teach Your Child to Read in 20 Easy Lessons

Inhalt des Buches:

Die Lesestunde ist ein meistverkauftes Programm, das kleinen Kindern in 20 einfachen Lektionen das Lesen beibringt. Es ist als Schritt-für-Schritt-Kurs für Eltern konzipiert, die ihren kleinen Kindern zu Hause das Lesen beibringen wollen. Die Lehrmethode basiert auf der Phonetik und der Erkennung von Schlüsselwörtern, und mit ihrem innovativen und geführten Ansatz bieten die 20 Schritt-für-Schritt-Lektionen ein leicht zu befolgendes Rezept, um Kindern das Lesen beizubringen. Das Programm wurde von dem Kinderarzt Michael Levin entwickelt und wird auch erfolgreich bei Kindern mit Behinderungen eingesetzt.

Wie verwende ich die Lesestunde?

Dieses Buch enthält zwanzig Lektionen. Jede Lektion dauert etwa zwei Wochen (mit etwa 15 Minuten Lernzeit pro Tag). Bevor Sie mit einer Lektion beginnen, empfehlen wir Ihnen, die Anweisungen für diese Lektion zu lesen. Jede Lektion beginnt mit einer Einführung und einer Beschreibung der Vorgehensweise. In Lektion zwei werden zum Beispiel die Buchstaben "m", "d" und "r" eingeführt. Zu Beginn der Lektion gibt es eine Einführung mit einigen Ratschlägen und Gedanken dazu, wie man die Laute dieser Buchstaben durchgeht und wie man sie in Wörtern liest.

Jede Lektion besteht aus Wörtern, Übungen und kurzen Geschichten. Bitten Sie das Kind beim Vorlesen der Wörter, Ihnen zu sagen, was das Wort bedeutet. Bevor Sie die Geschichte lesen, lesen Sie den Titel und sprechen Sie ein wenig über den Inhalt der Geschichte. Ungefähr 300 Schlüsselwörter bilden die Grundlage für die Lesefertigkeit in diesem Kurs. In jeder Lektion wird eine Reihe von Schlüsselwörtern vorgestellt. Ihr Kind sollte sie gut lernen, bevor Sie mit der nächsten Lektion fortfahren, da diese Wörter in späteren Lektionen verwendet werden.

Für viele junge Leser (auch für Kinder, die mit dem Alphabet vertraut sind) scheinen die Buchstaben in den Wörtern zu verschmelzen. Mit den Anweisungen in Lektion eins lernt das Kind, die grundlegenden Laute zu mischen. Die besondere Typografie und der Schriftstil des Buches helfen Ihrem Kind, die Buchstaben, die es bereits kennt, zu erkennen und zu trennen. Diese Balken, Punkte und speziellen Grafiken dienen als Orientierungshilfe und werden verwendet, um die Laute zu Wörtern zu verbinden. Dieser Vorgang wird als "Ausloten" bezeichnet. Den meisten Kindern fällt das Mischen anfangs schwer. Sie müssen dem Kind helfen, aber mit etwas Übung wird es immer besser.

Wie schnell soll ich das Buch durchgehen?

Die Dauer und das Tempo der täglichen Unterrichtsstunden hängen vom Alter und den Fähigkeiten Ihres Kindes ab. Wir empfehlen den folgenden Zeitplan: Für Kinder unter fünf Jahren reicht eine Seite pro Tag aus, damit sie sich auf den Unterricht konzentrieren können. Für Kinder zwischen fünf und sechs Jahren sind zwei bis drei Seiten pro Tag ausreichend. Für Kinder über sechs Jahren sind drei oder mehr Seiten pro Tag in Ordnung.

Kinder haben eine sehr kurze Aufmerksamkeitsspanne. Versuchen Sie, jede Lektion auf weniger als fünfzehn Minuten zu beschränken, und nehmen Sie sich nicht mehr als fünf bis sieben Minuten pro Seite Zeit. Wenn Ihr Kind jung ist, sollten Sie es nicht hetzen. Arbeiten Sie in einem gemächlichen und angenehmen Tempo. Denken Sie daran: Sie haben genügend Zeit, den Kurs abzuschließen und ihn gegebenenfalls zu wiederholen, bevor Ihr Kind in der Schule mit dem Leseunterricht beginnt.

Wie alt sollte mein Kind sein, wenn wir mit der Lesestunde beginnen?

Das Buch ist für Kinder im Alter zwischen 3 und 8 Jahren gedacht. Wir empfehlen nicht, dass Sie versuchen, einem Kind unter drei Jahren das Lesen beizubringen. Im Gegensatz zu einigen Büchern, in denen behauptet wird, dass man Kleinkindern das Lesen beibringen kann, gibt es keinen Beweis dafür, dass so etwas möglich ist. Kinder brauchen bestimmte Entwicklungsfähigkeiten, bevor sie lesen können. Einem Baby Karten mit Buchstaben und Wörtern vor die Nase zu halten, macht zwar Spaß und gibt uns das Gefühl, gute Eltern zu sein, aber es funktioniert nicht.

Die Lesestunde ist ein absolut entwicklungsgerechter Kurs, der leicht zu befolgen ist und Eltern und Kindern Spaß beim Lesenlernen bereitet. Das Buch ist eine einfache und kostengünstige Lösung, um Ihren Kindern zu Hause das Lesen beizubringen, und es hat sich bei Familien auf der ganzen Welt als erfolgreich erwiesen. Probieren Sie es aus - Sie werden es sicher lieben.

Weitere Daten des Buches:

ISBN:9780913063026
Autor:
Verlag:
Einband:Taschenbuch
Erscheinungsjahr:2002
Seitenzahl:448

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Letzte Änderung: 2024.11.13 22:11 (GMT)