Bewertung:

Das Buch über unterstützende Technologie (AT) wird für seinen aufschlussreichen und praktischen Ansatz zur Inklusion im Bildungswesen gelobt, der die Prinzipien des Universal Design for Learning (UDL) betont. Viele Rezensenten heben den ansprechenden Schreibstil und die umfassenden Strategien hervor, die es bietet, um sicherzustellen, dass alle Schüler Zugang zu Lernmitteln haben. Es regt Pädagogen dazu an, ihre Praktiken zu überdenken und fördert die Zusammenarbeit bei der Bewältigung unterschiedlicher Lernbedürfnisse.
Vorteile:Umfassende Ressource mit praktischen Ratschlägen für den Einsatz von Hilfsmitteln in verschiedenen Bildungsbereichen.
Nachteile:Fesselnd und leicht zu lesen, macht komplexe Konzepte für alle Pädagogen zugänglich.
(basierend auf 13 Leserbewertungen)
The New Assistive Tech: Make Learning Awesome for All!
Dieses spielerische und zugleich professionelle Buch soll Pädagogen bei der Auswahl, dem Erwerb und der Implementierung von Technologien helfen, die allen Schülern, insbesondere aber Schülern mit besonderen Bedürfnissen, helfen.
Schulbezirke haben oft Schwierigkeiten, einheitliche Methoden zu entwickeln, um den Bedürfnissen von Schülern mit besonderen Bedürfnissen gerecht zu werden. In diesem Buch erfahren Sie, wie Sie mit schülerzentrierten Ansätzen wie projektbasiertem Lernen und Wachstumsdenken Schüler mit Behinderungen unterstützen können. Sie erhalten Anleitungen für die Planung und Durchführung von Bildungserfahrungen unter Verwendung von Technologien, die auf die Bedürfnisse von Schülern mit Behinderungen ausgerichtet sind. Und Sie lernen, wie Sie effektiv und konsequent technologische Unterstützung auf der Grundlage der spezifischen Bedürfnisse eines einzelnen Schülers mit einer Behinderung in Betracht ziehen und auswählen.
Dieses Buch:
⬤ Erläutert, wie ein pädagogisches Team Unterstützung bei der Ermittlung des Technologiebedarfs anfordern kann.
⬤ Erklärt, wie man Bewertungen durchführt und dokumentiert, um einem Bildungsteam zu helfen, fundierte Entscheidungen über den Technologiebedarf zu treffen.
⬤ Beschreibt einen proaktiven Ansatz für die berufliche Entwicklung von Einzelpersonen und für diejenigen, die andere im Umgang mit Technologie schulen.
⬤ unterstützt Einzelpersonen oder Teams bei der Erstellung eines Aktionsplans zur Entwicklung einer Kultur der Inklusion.
⬤ Mit Geschichten, Liedern und anderen spannenden Elementen macht das Lernen Spaß!
The New Assistive Tech ist ein Katalysator, der die Grenzen zwischen Sonderpädagogik und allgemeiner Bildung aufhebt und allen Pädagogen hilft, zu erkennen, dass sie über technisches Wissen verfügen (und darauf aufbauen können), das zur Unterstützung von Schülern mit Behinderungen genutzt werden kann.