Bewertung:
Das Buch „The NEW School Rules“ bietet praktische Anleitungen für die Umgestaltung von Bildungspraktiken, die den modernen Anforderungen besser entsprechen. Es stellt sechs wichtige Praktiken vor, die darauf abzielen, Zusammenarbeit, Innovation und Verantwortlichkeit in Schulen zu fördern, was es zu einer wertvollen Ressource für Pädagogen und Führungskräfte macht. Die Autoren integrieren theoretische Grundlagen, praktische Anwendungen und anschauliche Beispiele, um ihre Ideen zu untermauern, und machen das Buch zu einem durchdachten Werkzeug für Veränderungen.
Vorteile:⬤ Bietet praktische und leicht anwendbare Strategien für Führungskräfte im Bildungswesen.
⬤ Gut organisierte Struktur, die komplexe Herausforderungen in handhabbare Lösungen aufteilt.
⬤ Außergewöhnliche Lesbarkeit, die das Buch für verschiedene Zielgruppen zugänglich macht, auch für Nicht-Pädagogen.
⬤ Bietet Beispiele aus der Praxis und Fallstudien, die den praktischen Wert des Inhalts erhöhen.
⬤ Ermutigt zu einem Umdenken hin zu innovativeren und reaktionsfähigeren Bildungspraktiken.
⬤ Bietet möglicherweise keine ausreichenden Anleitungen für kleinere Schulbezirke, in denen Einzelpersonen oft mehrere Rollen haben.
⬤ Einige Leser waren der Meinung, dass die Konzepte nicht völlig „neu“ sind, sondern eher eine erfrischende Überarbeitung bestehender Grundsätze darstellen.
⬤ Die Grafiken und Illustrationen wurden kritisiert, weil sie manchmal schwer zu lesen sind.
⬤ Bestimmte Diskussionen neigen zu eher theoretischen Einsichten, ohne auf alle praktischen Zwänge einzugehen, mit denen Schulen konfrontiert sind.
(basierend auf 52 Leserbewertungen)
The New School Rules: 6 Vital Practices for Thriving and Responsive Schools
Das Tempo des wirtschaftlichen, sozialen und technologischen Wandels hat im letzten Jahrhundert rapide zugenommen, und die Organisationsmodelle des Industriezeitalters können damit nicht mehr Schritt halten. Selbstorganisation ist eine Reihe von Grundsätzen und Praktiken, die es Organisationen ermöglichen, sich durch mehr Eigenverantwortung, Rechenschaftspflicht und Transparenz zielgerichtet weiterzuentwickeln.
Dieses Buch ist voll von Beispielen und Geschichten, die zeigen, wie Organisationen in anderen Branchen und im Bildungswesen Selbstorganisationsmodelle übernommen haben und wie einige Schulbezirke die strukturellen Veränderungen umsetzen, die erforderlich sind, um agiler zu werden. Diese Art von Veränderungen sind in der Organisationskultur, einer neuen Denkweise und der Schaffung eines gemeinsamen Bewusstseins verwurzelt. Schulbezirke, die sich mit diesem Thema befassen, werden sich unwohl fühlen, aber wenn sie es mit Bedacht umsetzen, werden sie effektivere Wege finden, die Dinge zu erledigen.
Die Autoren stellen konkrete Instrumente zur Verfügung, die jeder im Bildungswesen tätige Mensch nutzen kann, um seine Teams erfolgreich zu gestalten. Dieses Buch befasst sich auch mit der Frage der Lehrereinstellung und -bindung.
| ISBN: | 9781506352763 |
| Autor: | |
| Verlag: | |
| Sprache: | Englisch |
| Einband: | Taschenbuch |
| Erscheinungsjahr: | 2018 |
| Seitenzahl: | 216 |
Derzeit verfügbar, auf Lager.
